《应用学习科学》是当代教育心理学家、学习科学家理查德·梅耶的代表作之一,也是其作品首次在国内引进出版。全书围绕学习科学、教学科学、评估科学三个部分,深入浅出地阐述了如何将学习科学应用于教育的问题。教育的核心使命是帮助人学习,这本普适性的“入门书”有助于理解人是如何学习的。 本书尤其适合各级、各类学校的教师阅读,它更像是一
首先,你得对学习科学有个大致的认识。比如,布鲁姆的教学目标分类理论,它像一座灯塔,指引着我们明确学习目标,知道该往哪儿使劲。还有皮亚杰的认知发展理论,它告诉我们,学习不是一味地灌输,而是要顺应孩子的认知发展阶段,因材施教。这些理论就像是构建知识大厦的基石,让我们站得更高,看得更远。二、深入骨髓...
《应用学习科学》一书中,还深刻地指出: 能促进学习者开展意义建构的,不是“高行为活动水平”,而是“高认知活动水平”(如下图)! 高行为活动水平,就是本文开头所说的“表面上的学生中心/主动学习”,不管是讨论、还是动手操作、或者探索发现,并不必然对学习产...
《应用学习科学》是梅耶最新的研究成果,虽然全书只有不到150页,但仍较完整地总结了学习、教学和评估这三个领域的研究,深入浅出地阐述了如何将学习科学应用于教育的问题。 在”如何开展学习“这部分内容里,梅耶运用学习的三种隐喻来回答相关问题,并提出了学习科学的三条原理,讨论了学习的认知模式、动机和元认知问题; ...
《应用学习科学——心理学大师给教师的建议(万千教育)》,作者:应用学习科学——心理学大师给教师的建议(万千教育)理查德·E.梅耶 著;盛群力,丁旭,钟丽佳 译著,出版社:中国轻工业出版社,ISBN:9787518410576。 (1)当代著名教育心理学家、学习科学家理查德
《应用学习科学》是世界顶级的认知心理学家、教育技术研究者、学习科学研究者理查德 梅耶(Rcihard Mayer)的一本最新著作。 这本书薄薄的100多页,将复杂的学习过程简化为一个简洁的模型: 并在这个模型中,提炼出了三个关键环节:选择、组织、整合 全书中只...
《应用学习科学》是梅耶最新的研究成果,总结了学习、教学和评估这三个相关领域的研究。本书分为三个部分:如何开展学习、如何开展教学,以及如何开展评估。第一部分运用学习的三种隐喻来回答相关问题,接着提出了学习科学的三条原理,然后讨论了学习的认知模式,以及动机和元认知问题。第二部分回答了教学方面的诸多问题:认知...
7、学习风格 言语学习 图示学习但如何在双重通道加工,使得言语和图示双向通道同时作用于一个学习内容, 总结:基于清晰的教学目标,对包括试试、概念、程序、策略和新年在内的物种教学目标,通过记忆、理解、应用、分析、评价和创造六种认知过程,合理安排三种认知加工,帮助对象学习。 如何评估 1、有效的评估工具 信度 效度...
应用学习科学心得体会手机应用心得体会(4篇) 最新应用学习科学心得体会精选一 是各级机关、企事业单位、社会团体和个人通过对过去一段工作的回忆、分析和讨论,从中找出阅历、教训,得出一些规律性的熟悉,用以指导今后工作的事务性文书,述职报告《应用文写作总结》。有概念可以看出总结是在某一工作完毕或者告一段落之后所...
其次学习科学最为重要的一个观点就是人对信息处理的每一个通道一 次只能加工一小局部的材料,大脑不能同时加工许多进入的信息。所以这就 要求我们教师在对教学内容的设计过程中要更加精细,认真研读教材,掌握 每节课的容量。在设计教学过程的时候,要抛弃无用的繁琐的教学环节,做 到知识内容、课堂活动少而精,并对每...