游戏化是幼儿园课程改革的基本目标,教师把教育和游戏相结合,不再是传统以教师为中心的“填鸭式”教育理念,其应用价值更为丰富。幼儿园课程游戏化建设以“六个支架”为准绳,发现认识儿童、应用指南导学、促进课程建设、组织实践活动、摆正位置关系、优化常规管理。...
环境的改变,无形中让教师和幼儿体会到小学课程和幼儿课程的不同。环境在幼儿学习和发展中起到重要作用,教师把环境和空间还给幼儿,促进幼儿课程建设,强化了幼儿活动的游戏化。 幼儿课程游戏化建设,这是幼儿教育的基本策略,也是教师执行教学方案的基本原则。“去小学化”是大家的基本共识,在幼儿园教育教学中得到广泛落实,...
环境的改变,无形中让教师和幼儿体会到小学课程和幼儿课程的不同。环境在幼儿学习和发展中起到重要作用,教师把环境和空间还给幼儿,促进幼儿课程建设,强化了幼儿活动的游戏化。 幼儿课程游戏化建设,这是幼儿教育的基本策略,也是教师执行教学方案的基本原则。“去小学化”是大家的基本共识,在幼儿园教育教学中得到广泛落实,...
幼儿园课程游戏化项目“六个支架”的解读.docx,幼儿园课程游戏化项目“六个支架”的解读 目录 一、内容概要...3 1. 项目背景与意义...4 2. “六个支架”概念界定......
📚 课程游戏化的六个关键支架,让幼儿园教育更有趣! 📖 支架一:观察儿童,发现兴趣点。每天观察一名儿童三次,每次三分钟,用白描方式记录。与同事讨论观察到的行为,坚持一到两个月,发现儿童的兴趣和能力,而不是问题。 📖 支架二:学习指南,熟练应用。学习3-6岁儿童学习与发展指南,结合观察和经验,举出三个案例...
游戏化是幼儿园课程改革的基本目标,教师把教育和游戏相结合,不再是传统以教师为中心的“填鸭式”教育理念,其应用价值更为丰富。幼儿园课程游戏化建设以“六个支架”为准绳,发现认识儿童、应用指南导学、促进课程建设、组织实践活动、摆正位置关系、优化常规管理。教师需要建立正确的儿童观,积极渗透科学发展观、强化活动...
解读幼儿园课程游戏化项目“六个支架”.pptx,“课程游戏化”项目 六个支架解读王艳2023.3 目录课程游戏化理解6个支架解读 课程游戏化理解PART ONE 引领幼儿园树立正确的儿童观、游戏观、课程观推进幼儿园课程实施符合幼儿身心发展规律和学前教育规律,促进幼儿健康快乐成长
幼儿园课程游戏化项目“六个支架”的解读.docx,幼儿园课程游戏化项目“六个支架”的解读 一、概述 幼儿园课程游戏化项目“六个支架”是对当前幼儿园课程改革的一次深入剖析和实践指导。随着教育理念的不断更新和深化,我们逐渐认识到,游戏对于幼儿的学习与发展具有举足轻重
为了课程游戏化项目的实效性,作为方向性的引领,在项目的启动阶段,提出了“六个支架”作为抓手,帮助幼儿园通过行为的改变体会正确的理念,形成正确的理念引发幼儿园课程实质的改变。通过六个支架的实施,围绕核心理念思考和体会如何树立正确的儿童观、游戏...