《幼儿园教育指导纲要》试行全面解读版 前言解读 第一部分总则 一、为贯彻《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》,指导幼儿园深入实施素质教育,特制定本纲要。【纲领性地位】 二、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。城乡各类幼儿园都应队实际出发,...
第一部分 总则 一、为贯彻《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》,指导幼儿园深入实施素质教育,特制定本纲要。【纲领性地位】 二、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。城乡各类幼儿园都应队实际...
《幼儿园教育指导纲要(试行)》解读 幼儿发展评价是对幼儿在不同成长阶段的发展水平和特点进行系统性了解和记录的过程。《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“教育评价是幼儿园教育工作的重要组组成部分,是了解教育的适宜性、有效性,调整和改进工作,促进每一个幼儿发展,提高教育质量的必要手段。”可见,幼儿发展评价不仅...
教育部《幼儿园教育指导纲要》解读版【全】 幼儿园教育指导纲要(试行) 第一部分 总则 一、为贯彻《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》,指导幼儿园深入实施素质教育,特制定本纲要。 (性质)二、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。城乡各类幼儿园...
《幼儿园教育指导纲要(试行)》解读 幼儿发展评价是对幼儿在不同成长阶段的发展水平和特点进行系统性了解和记录的过程。《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“教育评价是幼儿园教育工作的重要组组成部分,是了解教育的适宜性、有效性,调整和改进工作,促进每一个幼儿发展,提高教育质量的必要手段。”可见,幼儿发展评价不仅...
《幼儿园教育指导纲要(试行)》解读 幼儿发展评价是对幼儿在不同成长阶段的发展水平和特点进 行系统性了解和记录的过程。《幼儿园教育指导纲要(试行)》 指出:“教育评价是幼儿园教育工作的重要组组成部分,是了解 教育的适宜性、有效性,调整和改进工作,促进每一个幼儿发 展,提高教育质量的必要手段。”可见,幼儿发展...
《幼儿园教育指导纲要》解读1 2001年教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》,总共分为总则,教育内容与要求,组织与实施以及教育评价四部分内容,其中第二部分教育内容与要求,又着眼于语言,科学,艺术,社会和健康五大领域分别从目标,内容与要求及指导要点三个方面来进行说明的。因此,幼儿园教育指导纲要是每一个想要成...
《幼儿园教育指导纲要》解读 ; 一、从我国幼儿教育发展历程理解《幼儿园教育指导纲要》的特点、意义 ;(二)基本特点、意义 1、教育理念 (1)以知识为本的教育。 (2)以人为本(幼儿为本)的教育。 2、教育实施 (1)知识育人。 (2)环境育人。 (3)心理育人。;(三)教育内容 ;二、《幼儿园教育指导纲要》的实施...
《幼儿园教育指导纲要(试行)》解读【推荐-PPT】 热度: 1 2 3 4 5 《纲要》的依据、目的 ¨依据:《教育法》《条例》《规程》 ¨目的:指导幼儿园深入实施素质教育 注:宏观文件;较概括,其转化需根据实 际情况进一步制定细则。(江苏:从理 念到行为《纲要》行动指南) ...
《幼儿园教育指导纲要》(试行)解读 第二部分 教育内容与要求 幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,也可作其他不同的划分。各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。