幼儿园案例分析与措施中班个人案例分析10篇 中班个案观察反思1、中班幼儿个案观察记录分析与反思 观察地点:中一班午睡室 观察时间: 每次午睡时间 观察记录: 第一次与晨晨接触,你肯定会觉得她是个特文静的小女孩,可从平时的观察与了解中发现她非常的活泼、调皮,精神劲特足。就拿每天的午睡来说吧,她总是那个唯一...
然而,在教育实践中,我们也会遇到不同的问题,本文将对幼儿 园中班的案例进行分析,并提出相应的措施。 一、案例分析 小明是一位幼儿园中班的孩子,已经接受了两年的幼儿教 育。他的语言表达能力较差,在课堂和朋友之间交流时会出现 严重的口吃现象。同时,他的社交能力和动手能力也相对较弱, 常常不愿与其他人互动,...
案例描述:这一天我发现其其小朋友上课坐的很直,我下意识地赶紧表扬了他,没想到整个10分钟的听课中,他都在全神贯注的跟我进行互动,当10分钟操作过程中他也不像平时那样磨磨蹭蹭的,第9个就交上了作业,我又当着全班小朋友的面对他进行了表扬。看到他兴高采烈的表情,我的心里也格外的开心。 反思与策略:人无完...
1.幼⼉园中班案例分析与反思 案例背景： ⼀天，在玩桌⾯游戏的时候，⼩朋友在专⼼致致地拼搭玩具，佳酪却拿别⼈搭好的汽车模型在教室⾥乱跑。我提醒他把玩具还给别⼈，他⾮但不给，且把玩具摔在地上，⽤脚去踩，把⼩朋友急得哇哇⼤叫。⼜⼀次在上课时，⼩朋友都在画画，佳...
【篇⼀】幼⼉园中班案例分析与措施 案例背景: 第⼀次与晨晨接触,你肯定会觉得她是个特⽂静的⼩⼥孩,可从平时的观察与了解中发现她⾮常的活泼、调⽪,精神劲特 ⾜。就拿每天的午睡来说吧,她总是那个⼀直睡不着的孩⼦。针对晨晨这种情况,我对她做了如下观察: 背景1:幼⼉已经睡下很久,...