常与常常教案 教案标题:常与常常教案 教案目标: 1.学习掌握汉语词汇中“常”与“常常”的用法与区别。 2.能够正确运用“常”与“常常”描述日常活动并进行简单交流。 教学重点: 了解“常”与“常常”的基本意义与用法; 掌握“常”与“常常”的词语搭配; 培养学生正确运用“常”与“常常”描述日常活动的能力。
大班科常教案:红军装和迷彩服.doc 关闭预览 想预览更多内容,点击免费在线预览全文 免费在线预览全文 活动目标: 1、知道自然界有保护色,了解其特征和作用。 2、进一步激发幼儿探索人向动物学本领的兴趣。 环境创设: 故事:两只军队,各种有保护色的动物图片,画有森林或草丛的背景图若干。 活动重点: 感受保护色的作...
一、导入 每当我们抬头仰望无垠的夜空,常有无限的遐想神秘的太空中有多少人类难解的迷?屈原在《天问》中就有了“日月安属?列星安陈?”(日月天体如何连属?众星在天如何陈置?)的疑问 你知道为什么会出现黑洞吗? 你知道我们地球会和其它星体发生碰撞吗? 你知道宇宙会逐渐膨胀并最终走向毁灭吗? 天文奇观使人类睁...
小学数学教案1 教学目标 1.认识掌握圆柱各部分名称,建立圆柱体空间概念; 2.掌握圆柱体侧面积、表面积的计算方法,并能具体应用。 教学重点和难点 1.教学重点:推导圆柱体侧面积的计算方法。 2.教学难点:圆柱体侧面积公式的推导过程。 教学过程设计 (一)复习准备 师:我们已经学习了不少几何图形。现在看老师手里拿...
语文教案 篇1 【学习目标】 1.阅读浅显文言文,积累常见的文言词语。 2.学习古人的智慧、诚实、守信,尊重他人的美德。 【学习重难点】 1、谢太傅对两种不同的咏雪佳句到底有何评价? 2、元方批评父友失信、无礼,最后却“入门不顾”,是否有失礼仪?
日常安全教育主题班会教案 篇1 一、校园中存在的安全隐患。 1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2、学生饮食、就餐的安全隐患。 3、学生交通安全隐患。 4、校园隐性伤害的隐患。 二、集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 上下楼梯要注意什么?
七年级数学上册教案1 教学目标 1,掌握相反数的概念,进一步理解数轴上的点与数的对应关系; 2,通过归纳相反数在数轴上所表示的点的特征,培养归纳能力; 3,体验数形结合的思想。 教学难点 归纳相反数在数轴上表示的点的特征 知识重点 相反数的概念 教学过程 ...
复习课应使学生在知识上、方法上、能力上形成完整的结构,实现理性的飞跃。因此教案上除了应写清楚所复习内容的知识层次,还应写明在全面概括教材基础上提出的新问题,写清在这段学习中学生常出现的错误和技能、技巧等方面的不足,以便上课时能准确地针对学生学习中的欠缺进行复习 ...
1、中医药与健康上册第14课起居有常教案设计一、教材说明(一)聚焦问题起居有常,就是要调整好日常生活的方方面面,这是人体健康不生病的前提条件。教材解释了什么叫起居有常,并提出如果日常的保健要求做不到,健身防病就无从谈起,说明了起居有常的必要性。(二)读一读讲述了劝劝的爸爸还不到四十岁,身体就出现一...
小学生日常安全教育教案 篇1 一、课间活动 1.不跳楼梯,不从高处往下跳,不爬栏杆,不滑扶手,不做有危险的活动。 2.上下楼梯不奔跑,开展体育活动、课间游戏要到运动场。 3.上厕所要避开高峰,高年级同学要照顾低年级同学。 4.雨天路滑要小心,同学之间不推搡。