六年级语文《山中访友》课文原文 原文 走出门,就与微风撞了满怀,风中含着露水和栀子花气息的微风撞了个满怀。早晨,好清爽! 不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去访问我的朋友。 那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友。啊·,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了...
在叙述方式上,本文独具匠心。题目《山中访友》给人的感觉似乎是作者要到山中去寻访一位朋友,但读到文章的第3段时,读者便会恍然大悟,原来作者要访的是古桥、树林、山泉、小溪、瀑布、悬崖、白云、云雀、落花、落叶、石头、雷阵雨是一些自然界的朋友。通篇以这样的方式叙述,使读者也进到画面中,进到作者的心境中,...
在叙述方式上,本文独具匠心。题目《山中访友》给人的感觉似乎是作者要到山中去寻访一位朋友,但读到文章的第3段时,读者便会恍然大悟,原来作者要访的是古桥、树林、山泉、小溪、瀑布、悬崖、白云、云雀、落花、落叶、石头、雷阵雨是一些自然界的朋友。通篇以这样的方式叙述,使读者也进到画面中,进到作者的心境中,...
人教版小学六年级上册语文第1课《山中访友》课文原文及知识点 课文 走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀(zhī)子花的气息。早晨,好清爽! 不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去访问我的朋友。 那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友。啊,老桥,你如一位德高望重的...
這“走出門”後給作者的第一感受,就不同尋常,說明了作者對“山中訪友”之行充滿了喜悅的好心情。同時,也間接地點明山中訪友是在初夏的一個早晨。 ②啊,老橋,你如一位德高望重的老人,在這澗水上站了幾百年了吧? “德高望重”多用來形容受尊敬的老者,但作者用它來稱呼老橋,讓我們感受到了橋的年代之久遠。把...
六年级上册语文《山中访友》课文-课后练习题 温故知新 1、为加点字选择正确的读音 唱和(hh)树冠(ɡuānɡun)旋转(zhunzhuǎn) 蕴含(ynwēn)湛蓝(zhnshn)栀子(zhīzī) 2、根据解释写出相应的词语。 (1)隐蔽、僻静的小路() (2)道德高,名望重。() (3)很感兴趣地谈论。() (4)水波忽明忽暗的样子。(...
小学六年级上册语文《山中访友》课文原文及教案 不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去访问我的朋友。 那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友。啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?你把多少人马渡过对岸,滚滚河水流向远方,你弓着腰,俯身凝望着那水中...
1山中访友的课文原文 走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息。早晨,好清爽! 不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去访问我的朋友。 那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友。啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?你把多少人马渡过对岸...
《山中访友》课文原文 1.山中访友 走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息。早晨,好清爽! 不坐车,加油不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去访问加油我的朋友。 那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友。啊,老桥,你如一位加油德高望重的老人,在这涧水上站了几百年...