幼儿园公开课.小班语言《谁吃了我的苹果》设计意图: 通过绘本故事《谁吃了我的苹果》,帮助幼儿理解合作和解决问题的重要性,培养他们的观察力、推理能力和创造力。通过对于故事内容的理解,让幼儿学会坚持和努力。 活动目标: 1.帮助幼儿理解合 - 苏梅幼教资料库于202404
幼儿园谁吃了我的苹果教案 教学目标: 1.让孩子们了解分享和谦让的重要性,学会尊重他人的权利和感受。 2.帮助孩子们建立正确的价值观和行为习惯,培养他们的社交能力和情商。 教学重点: 通过故事和互动,让孩子们理解分享和谦让的含义,并能够在日常生活中实践。 教学难点: 如何让孩子们理解分享和谦让的重要性,并...
“是不是你吃了我的苹果?”……摇晃着回答。 你们觉得长臂猿有什么特点呢? 第24-25页: “我的胳膊虽然很长,……我就得拖着胳膊走路了!” 为什么长臂猿不能够到苹果呢? 第26-27页: “是不是你吃了我的苹果?”……丹顶鹤优雅地边走边说。 你们觉得丹顶鹤是不是吃了老鼠的苹果呢? 丹顶鹤有什么特点? 第28...