“是不是你吃了我的苹果?”……鳄鱼回答。 你们喜欢鳄鱼吗?为什么呢? 第16-17页: “我的嘴巴又大又宽,……也不能张开嘴巴咬苹果啊!” 为什么鳄鱼也不能伸进洞里吃苹果呢? 鳄鱼的嘴巴有什么特点呢? 第18-19页: “是不是你吃了我的苹果?”……蛇爬到老鼠面前回答。 你们觉得蛇是不是吃了老鼠的苹果呢?
幼儿园公开课.小班语言《谁吃了我的苹果》设计意图: 通过绘本故事《谁吃了我的苹果》,帮助幼儿理解合作和解决问题的重要性,培养他们的观察力、推理能力和创造力。通过对于故事内容的理解,让幼儿学会坚持和努力。 活动目标: 1.帮助幼儿理解合 - 苏梅幼教资料库于202404
幼儿园谁吃了我的苹果教案 教学目标: 1.让孩子们了解分享和谦让的重要性,学会尊重他人的权利和感受。 2.帮助孩子们建立正确的价值观和行为习惯,培养他们的社交能力和情商。 教学重点: 通过故事和互动,让孩子们理解分享和谦让的含义,并能够在日常生活中实践。 教学难点: 如何让孩子们理解分享和谦让的重要性,并...
1.培养幼儿的观察力和推理能力,通过线索找到谁吃了苹果。 2.激发幼儿的创造力,鼓励他们提出自己的解决问题的方法。 活动准备: 1.绘本 ppt 展示故事内容。 2.隐藏一些小玩具的沙盒、小铲子或者小勺子等道具。 活动过程: 一、导入 老师:小朋友们,大家好!今天我给你们讲一个有趣的故事,故事的名字叫《谁吃了我...