比长短小班数学教案反思篇一 1、初步学会用一一对应的方法比较两组物体的多、少和一样多。 2、鼓励幼儿在活动中用语言表达多少和一样多的数量关系。 3、培养幼儿对计算活动的兴趣。 4、有兴趣参加数学活动。 ? 5、让幼儿懂得简单的数学道理。 1、一条围裙,小兔、小狗、青菜、肉骨头图片; 2、矿泉水瓶、茶杯、...
幼儿园小班数学比较长短教学反思篇3 高中数学新课程对于学生认识数学与自然界、数学与人类社会的关系,认识数学的科学价值、应用价值、文化价值,提高提出问题、分析问题和解决问题的能力,形成理性思维,发展智力和创新意识具有基础性的作用。如何处理好新课改下数学的教与学,让学生成为课堂的主人,充分发挥学生的自主学习、...
本学其我所教的班级成绩下滑比较明显,我仔细寻找了一下原因。 小班数学比长短教学反思篇4 “平行四边形的面积”一课是“多边形的面积”这一单元第一小节的资料。根据新课标的要求及教材的知识特点,并结合我班学生的具体情景,我制定了以下的教学目标: 1、了解平行四边形面积的含义,掌握平行四边形面积的计算公式,会...
1、小班数学比长短说课稿教案反思 一、说活动教材 今天我说课的内容是小班数学活动《比长短》。比较、排序在小班的教学和游戏活动中,我们会经常运用到。我将幼儿生活中常见的吸管投放到活动中,运用启发性、针对性的问题引导幼儿观察吸管的外形特征,重点探索、发现比长短的方法,就是将吸管一端对齐就能比出另一端的长...
相信对将来三个以上的物体进行比较有一定的帮助。 整个活动让幼儿在魔术中开始、游戏中结束,整体感觉孩子们能尽快地融入整个活动的氛围,都还挺开心的。 小班数学优质课教案《比较长短》含反思这篇文章共2447字。 第二篇:幼儿园小班数学优质课教案《比长短》及教学反思 《小班数学优质课教案《比长短》含反思》这是...
篇1:幼儿园小班数学优质课教案《比较长短》含反思 幼儿园小班数学优质课教案《拔萝卜》含反思 活动目标: 1、能手口一致地点数3以内的数,并能说出总数。 2、准确感知3以内的数量,学习按量归类。 3、能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。
小班数学教案比较长短教学反思 小班数学教案比较长短教学反思 小班数学教案比较长短教学反思篇一:小班数学活动《比长短》教学反思 小班数学活动《比长短》教学反思 这节课我组织了数学活动《比长短》,本次活动的重点是通过三个活动环节,让幼儿感知的长短,学着比较长短,能正确的运用长,比较长,最短等语词。并理解物体长...
1.教师出示一幅画,画中有长短不一的物品,让幼儿找出画中的长短物品。 五、教学反思 1.导入环节设计新颖,激发了幼儿的学习兴趣。 2.基本环节设计合理,让幼儿在操作中学习比较方法。 3.游戏环节活跃了课堂氛围,提高了幼儿的参与度。 4.教师在巡回指导过程中,关注到每个幼儿的操作,及时给予指导。 5.结束环节对课...
小班教案比较长短含反思小班教案长短排序 目 CONTENCT 录 •教学目标与要求•教学内容与步骤•教学方法与手段•教学反思与改进•学生作业与评价•教师自我总结与提高 01 教学目标与要求 知识目标 01 让幼儿能正确区分长短，并按长短进行排序，学会比较长短的方法。02 培养幼儿观察、比较和判断能力，体验操作的...
本文将就小班数学教案的长短进行反思比较,讨论如何在设计和运用教案时找到一个恰当的平衡点。 一、小班数学教案过长的问题 小班数学教案过长的问题主要体现在以下几个方面: 1.时间安排不合理:一份过长的教案可能会导致时间安排不合理,使得教学过程过于繁琐,导致学生学习效果不佳。在小班数学教学中,时间的掌控是非常...