相信对将来三个以上的物体进行比较有一定的帮助。 整个活动让幼儿在魔术中开始、游戏中结束,整体感觉孩子们能尽快地融入整个活动的氛围,都还挺开心的。 小班数学优质课教案《比较长短》含反思这篇文章共2447字。 第二篇:幼儿园小班数学优质课教案《比长短》及教学反思 《小班数学优质课教案《比长短》含反思》这是...
比较物体的长短教案【3】 一、活动目标:1.理解长短的概念,学习比较物体的长短,并能用语言进行描述。2.能按物体的`长短特征进行分类。 二、活动准备: 4课件《比长短》,吸管若干根。 三、活动过程: (一)让幼儿感知物体有长、有短,学习用语言表述判断的结果。 1.出示金箍棒,引起幼儿兴趣。从金箍棒中变出三根长短...
小班数学《比较3以内物体的长短》PPT课件+教案活动目标: 1.比较3以内物体的长短,学习物体的长短差异进行排列。 2.能将物体沿着排序板的底边垂直整齐地摆放,并学习根据长短调整物体顺序。 3.乐意参与长短排序活动,并愿意分享自己排序的方 - 阳阳老师电脑工作室于2023053
比长短小班数学教案反思篇一 1、初步学会用一一对应的方法比较两组物体的多、少和一样多。 2、鼓励幼儿在活动中用语言表达多少和一样多的数量关系。 3、培养幼儿对计算活动的兴趣。 4、有兴趣参加数学活动。 ? 5、让幼儿懂得简单的数学道理。 1、一条围裙,小兔、小狗、青菜、肉骨头图片; 2、矿泉水瓶、茶杯、...
幼儿园小班下学期整合课程我的数学物体区别长短牙刷彩笔比较教案篇一:第二学期小班蒙氏所有教案 2012学年第二学期祈福新邨幼儿园小班第1—2周日活动记录 年月日至年月..
幼儿园小班数学《认识长短》教案,主要针对教材中关于“认识长短”一章节的内容进行讲解。本节课旨在让幼儿通过观察、操作、实践,掌握物体长短的比较方法,培养幼儿的观察能力和动手操作能力。 相关知识点: 试题来源: 解析 教学内容主要关注物体长短的比较方法。在幼儿园小班数学《认识长短》教案中,通过观察、操作和实践...
小班科学货车运木头教案及反思 活动目标: 1.通过重叠或对齐并放的方法比较物体(3个以内)的长短。 2.能够根据物体的长短进行对应,并用语言表述自己的操作结果。 3.喜欢数学游戏,能够积极动手操作。 活动准备: 教师用材料:卡刀模教具“长长短短的货车”。 幼儿用材料:学具“长长短短的货车①②)”、操作单页第 45...
幼儿园小班数学比较长短教学反思篇1 教师的真正本领,主要不在于讲授知识,而在于激发学生的学习动机,唤起学生的求知欲望,让他们兴趣盎然地参与到教学全过程中来,经过自己的思维活动和动手操作获得知识。新一轮课程改革很重要的一个方面是改变学生的学习状态,在教学中更重要的是关注学生的学习过程以及情感、态度、价值观、...
小班科学活动比较物体的长短教案 1、通过让对同类物体进行长短比较，提高幼儿的观察能力 2、能够比较和区别物体的长短。3、学习用并置的方法区别物体的长短。活动准备 1、趣味练习：比较概念 2、长短不同物品、幼儿学具。活动过程 一、导入 谈话导入：小朋友，老师这里有两根魔棒，你能看出它们有什么不同吗？二、...
小班数学教案比较长短反思1 一、活动教材: 今天我说课的内容是小班数学活动《比长短》。比较、排序在小班的教学和游戏活动中,我们会经常运用到。我将幼儿生活中常见的吸管投放到活动中,运用启发性、针对性的问题引导幼儿观察吸管的外形特征,重点探索、发现比长短的方法,就是将吸管一端对齐就能比出另一端的长短。活动...