一、学生观 1.学生是发展的人:身心发展是有规律的;有巨大的发展潜能;处于发展过程中. 2.学生是独特的人:是完整的人;每个人都有自身的独特性;与成人之间存在巨大的差异。 3.学生是具有独立意义的人:独立于教师的头脑之外,不以教师的意志为转移;是学习的主体;是权责的主体。 二、教师观 1.职业角色的转变: (...