小学数学列方程解应用题教案小学数学列方程解教案 教学要求: ①使学生学会列方程解相遇问题求相遇时间的应用题,进一步认识相遇问题的数量关系 ②通过两种不同解法的教学,培养学生灵活解题的能力,以及思维的发散性和灵活性 ③在教学中激发学生的学习兴趣,并结合学生的生活实际,感受到数学与生活的联系,会利用数学知识解决...
人教版小学五年级上册数学《列方程解应用题》教案范文 篇2 教学目标: 1.在理解题意的基础上寻找等量关系,初步掌握列方程解两、三步计算的简单实际问题。 2.从不同角度探究解题的思路,让学生学会在计算公式中求各个量的方法。 3.让学生初步体会利用等量关系分析问题的优越性。 教学重点: 1.让学生学习在计算公式...
(2)学生列方程解第4题师:谁来说说第4题和第2、第3题有什么不同?(评析:力求让学生去发现和概括出规律性的知识,无论在体会列方程解应用题的优越性,还是在多种方法的择优上,等等,都尽量让学生充分地体验,使学生在分析、对比中,探索规律,不仅拓宽了学生的思维空间,更体现了学生的数学学习活动是一个生动活泼、...
1.通过复习,使学生能够运用所学知识,采用列方程的方法解答应用题. 2.让学生独立思考,合作交流,确定等量关系,正确用方程解答应用题 3.培养学生利用恰当的方法解决实际问题的能力。 教学重点: 通过复习,使学生弄请已知量与未知量的联系,找出题目中的等量关系. 教学难点: 通过复习,使学生能够准确的找出题目中的等量关...
摘要:教师资格证面试小学数学说课教案:《列方程解应用题》提醒:点这里加小编微信(领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问!) 一、说教材 1、 教学内容: 列方程解应用题是选自苏教版小学数学教材第九册第八单元。列方程解应用题是以学生初步掌握的列方程解应用题的一般步骤和基本方法以及前阶段学习的简易...
列方程解应用题是选自苏教版小学数学教材第九册第八单元。列方程解应用题是以学生初步掌握的列方程解应用题的一般步骤和基本方法以及前阶段学习的简易方程 为基础,教材引导学生通过想数量关系来列方程解应用题. 这种题型的题目用方程来解,思路较简单,有利于减轻学生负担,同时也为后面学习较复杂的应用题奠定了基础. ...
人教版《列方程解稍复杂的应用题小学数学五年级上册》教案 教材分析 课标对本节内容的要求: ⑴能从现实生活中发现并提出简单的数学问题;⑵能探索出解决问题的有效方法,并试图寻找其他方法;⑶在解决问题的活动中初步学会与他人合作;⑷能表达解决问题的过程,并尝试解释所得的结果;⑸具有回顾与分析解决问题的意识。概括...
列方程解应用题小学五年级数学教案 一、教学内容: 教材第94页例1、“练一练”,练习二十—第1—4题。 二、教学要求: 使学生学会用方程解答数量关系稍复杂的求两个数的(和倍、差倍)应用题,能正确说出数量之间的相等关系;学会用检验答案是否符合已知条件来检验列方程解应用题的方法,提高学生列方程解应用题和检验...
1、题里有两个未知数,可以先选择一个设为X,另一个未知数用含有X的式子表示,列出方程。 2、解方程,求出X后,再求另一个未知数。 3、通过列式计算,检验两个得数的和及倍数关系是否符合已知条件。 三、巩固练习。 1、P126页做一做。 使学生明明确:它们的数量关系与例题相同,都是已知两个数的和与倍数关系...
1、使学生初步理解列方程解应用题的特点和解题的基本步骤,掌l握列方程解答两步简单应用题的分析方法,能正确地用列方程的方法解题。 2、使学生养成良好的分析审题的解题习惯。 教学重难点:找出题中数量间的相等关系。 教具准备:多媒体课件。教学过程: