今天,我们来学习一门新的课程:心理健康教育课。大家想一想,我们每天除了父母、家人外,与谁接触最多呀!对,是同学。今天,我们就来研究一下,同学之间如何相处。说着说着,问题来了。 二、情境表演 1.小欣、小芳、小英和小红跳皮筋,怎么玩呢?小芳说:我不和小英一位,她...
3、能与他人建立和谐的关系:一个人的人际关系状况最能体现和反映他的心理健康水平。心理健康的人乐于与他人交往,能以尊重、信任、理解、宽容、友善的态度与人相处,能分享、接受、给予爱和友谊,有稳定的人际关系,拥有可信赖的朋友,社会支持系统强而有力。 4...
小学生健康教育知识内容分为七个方面:一、食物与营养 ;二、 个人卫生; 三、 心理卫生;四、环境与健康;五、体育锻炼与健康;六、伤害预防与安全 ;七、 疾病的预防 。 一、食物与营养 (1)认识食物是促进生长发育和保证健康的主要因素。 (2)了解合理营养的基本要求、良好饮食习惯的重要性。不偏食、不挑食。了解...
1.小学心理健教育的原则。开展小学生心理健康教育必须遵循“面向全体、宽容、保密、持续”的原则: 心理健康教育要面向全体学生。面向全体学生是实施素质教育的宗旨,心理健康教育也应该面向全体学生。心理健康教育与心理分析的最大不同,心理分析研究的前提是把人作为有心理问题需要矫治,而心理健康教育首先是人的发展需要。
小学生健康教育内容：1.饮食健康：-均衡饮食：学会选择各类食物，包括蔬菜、水果、谷类、蛋白质和脂肪类食物，保持饮食的均衡。-控制零食：适量食用零食，避免过多食用高糖、高脂肪和高盐的食物。-多喝水：每天喝足够的水，保持身体的水分平衡。2.健康运动：-锻炼习惯：每天进行适量的运动，如慢跑、跳绳、打球等，...
小学二年级健康教育 第1篇 小学健康教育教案(二年级上册) 1.洗手歌 教学目标: 1、学习正确的洗手方法,知道在饭前、点心前及大小便后要洗手。 2、了解儿歌内容,并乐意念儿歌。教学准备: 一条脏毛巾。教学过程: 一、游戏导入 今天我听到毛巾架上有哭的声音,我走过去一看,(举起脏毛巾)这条毛巾对我说:“有一个...
中小学健康教育 第1篇 (1) 健康行为与生活方式:读书写字、看电视、用计算机的卫生要求;预防近视 (认识近视的成因、学会合理用眼、注意用眼卫生、定期检查) ;预防眼外伤;不吃不洁、腐败变质、超过保质期的食品;生吃蔬菜水果要洗净;人体所需的主要营养素;体育锻炼有利于促进生长发育和预防疾病;睡眠卫生要求;生活垃圾...
容改变了原有脱离学生生活实际、远离现实社会的内容,体现出科学知识指导健康的价值。 小学五年级健康教育教案 2 教学目标: 1、教育学生知道什么是“情绪”及它与我们工作学习的关系。 2、认识到不管在任何情况下都要能控制自己,不然就会自己给自己背上思想包袱,影响学习和工作。
⼩学⽣⼼理健康教育教案1 ⼀、教学⽬的：1、情绪对⼈的学习和⽣活影响很⼤，教育学⽣要做情绪的主⼈，才能适应社会⽣活；学会控制⾃⼰的情绪，掌握调控情绪的⽅法，做⼀个快乐的⼩学⽣。2、教育学⽣正确评价⾃⼰，树⽴⾃信⼼，克服学习上的困难。克服⾃卑⼼理，学会...