将教学评价分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价,这是依据()分类标准。A.评价功能B.评价基准C.评价内容D.评价方法
[单选] 将教学评价分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价,这是依据()分类标准。A . A、评价功能B . B、评价基准C . C、评价内容D . D、评价方法
百度试题 题目将教学评价分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价,这是依据( A )分类标准。 A. 评价功能。 B. 评价基准。 C. 评价内容。 D. 评价方法。 相关知识点: 试题来源: 解析 A.评价功能。反馈 收藏
百度试题 结果1 题目将教学评价分为诊断性评价、总结性评价、形成性评价,这是依据()分类标准A.评价功能B.评价内容 相关知识点: 试题来源: 解析 A.评价功能 反馈 收藏
百度试题 结果1 题目将教学评价分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价,这是依据( )分类标准。(10分) A. 评价内容 B. 评价基准 C. 评价功能 D. 评价方法 相关知识点: 试题来源: 解析 A. 评价内容 B. 评价基准 C. 评价功能 D. 评价方法 反馈 收藏 ...
A. 评价功能。 B. 评价基准。 C. 评价内容。 D. 评价方法。 相关知识点: 试题来源: 解析 从教学设计的角度考虑,最恰当的是(D )。 A、教学设计是一个动态的线性过程。B、教学设计是一门以理论研究为主的科学。C、教学设计最重要的理论基础是教学理论。D、教学设计包括教学目标分析、学习者特征分析、教学...
将教学评价分为诊断性评价、总结性评价、形成性评价,这是依据()分类标准 A. 评价功能 B. 评价容
将教学评价分为诊断性评价,形成性评价,总结性评价,这是依据()分类标准 将教学评价分为诊断性评价,形成性评价,总结性评价,这是依据()分类标准 1.诊断性评价 教师要想制订适合每个学生特点和需要的有效教学策略,也必须了解学生,了解他们的知识储备,了解他们的技能和能力水平,了解他们对所要学习的学科的态度和抱负...
将教学评价分为诊断性评价,形成性评价,总结性评价,这是依据()分类标准 1.诊断性评价 教师要想制订适合每个学生特点和需要的有效教学策略,也必须了解学生,了解他们的知识储备,了解他们的技能和能力水平,了解他们对所要学习的学科的态度和抱负水平,了解引导学生学习成功(或失败)的原因等。了解学生的手段之一,就是对...