3.尝试进行电源电动势和内阻测量误差的分析,了解测量中减小误差的方法。 二、过程与方法 1.体验设计测量电源的电动势和内阻实验的电路、选择实验的仪器、连接实验电路,这些过程可以让学生得到操作技能的训练。 2.实验数据的采集、实验数据的分析以及图像法对实验数据的处理,可以锻炼学生的思维方法。 三、情感、态度与...
实验:电池电动势和内阻的测量【教学目标】一、 知识与技能1.知道测量电源,电动势和内阻的实验原理,进一步感受电源路端电压随电流的变化关系。2.经历实验过程,掌握实验原理和方法,学会根据图像合理外推进行数据处理的方法。3.尝试进行电源电动势和内阻测量误差的分析,了解测量中减小误差的方法。二、过程与方法1.体验设...
1.课程名称:新人教版高中物理必修3第十二章电能能量守恒定律第三节实验:电池电动势和内阻的测量 2.教学年级和班级:高三年级1班 3.授课时间:2024年10月15日 4.教学时数:1课时(45分钟) 二、核心素养目标 本节课旨在培养学生的科学探究能力和实验技能,使学生理解并掌握电池电动势和内阻的概念及测量方法,培养学生...
1.本节课的主要教学内容是《人教版(2019)物理必修第三册》第12章第3节“实验:电池电动势和内阻的测量”。通过实验方法测量干电池的电动势和内阻,理解电动势和内阻的概念,掌握测量方法,并学会分析实验数据。 2.教学内容与学生已有知识的联系:学生在之前的学习中已经了解了电源的电动势和内阻的概念,以及闭合电路欧姆...
电池的电动势是指单位电荷由负极移向正极时所做的功,在国际单位制中通常用伏特(V)表示,电动势的公式为: E=V+lR;其中E为电动势,V为内阻I为电流。 内阻是指电池内部电源与电路外部负荷电阻之间的电阻,其大小通常用欧姆(Ω)表示。 测量电池电动势和内阻的方法 1.量电池的电动势 实验步骤如下: (1) 用万用...
2.教学年级和班级:高一年级1班 3.授课时间:2024年10月15日 4.教学时数:1课时(45分钟) 二、教学内容 1.课程目标:通过实验,让学生掌握电池电动势和内阻的测量方法,理解电能守恒定律。 2.课程重难点: a.掌握闭合电路欧姆定律的应用 b.理解电能守恒定律及其在实验中的应用 ...
物理教学案例:《实验:电池电动势和内阻的测量》教案来源于浙江中公教师网 一、教学目标 1.知道测量电源,电动势和内阻的实验原理,学会根据图像进行数据处理的方法。 2.通过实验数据的采集、实验数据的分析以及图像法对实验数据的处理,提升逻辑思维能力。 3.养成仔细观察,真实记录实验数据等良好的实验习惯和实事求是的品...
教学重点:实验具体操作步骤,用图像法进行数据处理。 教学难点:数据处理。 教学过程 时间 教学环节 主要师生活动 25’ 实验操作 同学们好,上节课我们研究了电池电动势和内阻的测量方案,今天我们采用电压表和电流表测量E和r的方法,用图像法进行数据的处理,最终测得一节干电池的电动势和内阻。 实验目的: 1.进一步理...
课时教案 第12单元第5案总第28案 课题:§12.3实验:电池电动势和内阻的测量 【教学目标与核心素养】 1.知道E和r的测量原理,进一步领会U随I变化的关系 2.会用图像处理实验数据 3.会进行误差分析 【教学重点】 1.E和r的测量方法和误差分析 2.数据处理 【教学难点】 1.测量方法的设计 2.数据处理和误差分析 ...
第3节 实验:电池电动势和内阻的测量 ——伏安法 《普通高中物理课程标准》P19 3.2.4 会测量电源的电动势和内阻。 《普通高中物理课程标准解读》P83 3.2.4内容解读 本条目要求学生:能利用闭合电路欧姆定律设计“测量电源电动势和内阻”的实验方案,并能通过实际操作测量出电源电动势和内阻,学习有关的电路连接、测量...