【展示】展示用油膜法估测油酸分子的大小的思路。[演示ppt6] 【总结】 《用油膜法估测油酸分子的大小》 实验思路:把一滴油酸酒精溶液滴在水面上,水面上会形成一层油膜,油膜是由单层油酸分子中的烃基C17H33-组成。把分子简化为球形处理,并认为它们紧密排布,测出油膜的厚度d,它就相当于分子的直径,即油酸分子的直...
1.知道用油膜法估测分子大小的实验思路。 2.能操作并测量纯油酸的体积和水面上油膜的面积。 3.能对测量数据进行分析和计算,得到油酸分子直径的数量级。 4.体会用宏观量测量微观量的模型计算方法。 教学重点 利用油膜法估测分子大小 教学难点 实验操作、数据的统计与分析 教学方式 启发式教学、体验式教学、探究式...
教学设计方案(第二课时) 一、教学目标 1.学生能够掌握用油膜法估测油酸分子大小实验的原理和方法。 2.学生能够熟练应用滴管和量筒等实验器械。 3.通过实验,学生能够理解油酸分子的大小,并能够进行简单的数据处理。 二、教学重难点 1.教学重点:实验的操作过程和数据记录。 2.教学难点:油酸分子大小的估算和数据处理...
2.油膜法估测油酸分子大小的计算方法; 3.实验数据的收集、处理与分析; 4.实验结果的评价与讨论。 核心素养目标 1.科学探究:培养学生通过实验方法探究科学问题的能力,包括实验设计、操作和数据分析。 2.物理观念:加深学生对分子动理论的理解,认识到分子间作用力的存在及其对物质性质的影响。
本实验是高中物理人教版(2019)选择性必修第三册第1.2节的内容,属于物理化学实验范畴。实验目的是让学生通过实践操作,了解油膜法的基本原理,掌握用油膜法估测油酸分子大小的方法,培养学生的实验技能和科学探究能力。 教学内容与学生已有知识的联系:学生在学习本节课之前,应该已经掌握了基本的物理化学知识,如分子动理论...
在理论学习环节,教师需详细讲解油酸分子的大小估测原理及油膜法实验的基本步骤。首先,教师需解释油酸分子的基本概念及其在油膜中的排列方式,使学生对油酸分子有清晰的认识。其次,教师需详细介绍实验所需材料和实验步骤,特别强调实验操作过程中的注意事项,以确保实验的安全性和准确性。 在讲解过程中,教师可采用图文并茂的...
(4)分子动理论的应用:学生需要理解分子动理论在实验中的应用,将实验结果与分子动理论相结合,进一步深化对分子动理论的认识。 2.教学难点 (1)油膜法估测油酸分子大小的原理的理解:学生对油膜法估测油酸分子大小的原理的理解可能存在困难,需要通过具体的实验现象和实例进行解释和引导。
《实验:用油膜法测估测油酸分子的大小》 教学设计 一、 教学内容分析 分子动理论是从微观角度认识物体热现象的基本理论。宏观物体是由大量不停息的运动着的、彼此间或强或弱相互作用着的分子组成,分子有多大是教学中要说明的首要问题。用油膜法估测分子大小,是最早测量分子大小的一种方法。该实验利用的用宏观量来...
课标要求为:通过实验,估测油酸分子的大小。普通高中物理课程标准对课程标准的解读为:能用“油膜法估测分子的大小”的实验来估测油酸分子的大小,体会和掌握测量微观量的思想方法,能利用不同的方法和手段分析和处理信息。 本实验利用宏观量的测量推算微观量,有利于培养学生的模型建构意识,深化学生对分子大小的认识,提高...