保障学风建设落实落地 为引导学生养成良好学习习惯,营造积极向上、严谨求实的学习氛围,提升学生的综合素质,促进学生全面发展,提高教育质量和教学效果,经济学院出台《经济学院2024年学风建设方案》,充分调动学生、教师、学院等主体参与学风建设的积极...
(一)开展学风建设专项调研(3-4月) 1.学院召开班主任工作交流会、教学座谈会等,倾听教师心声,了解教师教学管理过程发现的学风问题,共收集到132条教师提议,梳理得出5方面16个要点问题,为制定学风建设方案提供有力支撑。同时,召开了2024年学风建设...
第三, 建立学风建设部门联动协调管理机制, 形成分工协作、多管齐下、全员参与、共同推进的局面。在所有职能部门中, 教务处和学生处是学风建设的核心部门, 宣传部、科研处、团委、人事处、图书馆、后勤、保卫处等部门密切配合, 共同参与, 推进学风建设。第四, 强化考试管理, 严肃考试纪律, 营造良好的考风。考试是...
安阳师范学院高度重视学风建设，出台《安阳师范学院深化学风建设行动方案》，实施六项工程，不断完善学风建设长效机制，提升立德树人实效。以德润心把准学风建设“定盘星”教育引导学生树立远大理想，明确学习目标，端正学习态度，珍惜学习时光，调动一切有利于育人的因素，激发学生作为学习主体的内在动力。帮助学生培养正确的...
一、新时代加强大学生学风建设的现实意义 高校要把人才培养的质量和效果作为检验一切工作的根本标准，切实增强“以本为本”，推进“四个回归”的政治责任感和紧迫感。1.“以本为本”的时代需要。新时代本科教育的时代内涵是坚持“以本为本”，基本特征是注重“育人”，促使学生成人、成才。高校的根本任务是立德树人...
5月16日，在罗甸县中等职业学校召开的贵州省中等职业学校校风学风建设现场推进会上，省教育厅党组成员、副厅长杨天仪表示，贵州中职校要抓紧抓实“五个聚焦”，着力推进“五个突破”，集智聚力推进校风学风建设。推进会现场 中职学校的校风学风建设作为落实立德树人根本任务的基础性工程，是学校办学水平、治理能力、学校...
一、高校学风建设的科学内涵 高校学风建设的内涵既是师生在长时间教育实践探索中逐渐形成的稳定治学精神、态度、方法，同时也是师生心理与行为在治学方面的主要表现。对高校学风科学内涵的理解，就像“一千个读者有一千个哈姆雷特”，纵观不同解读，主要观点集中在狭义与广义之别。有研究者表示，学风是指学生在受教育过程...
学风建设方案 篇1 一、活动目的及意义: 学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的气质和灵魂,也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标,是全面推进素质教育,为社会培养高素质人才的关键。进一步加强学风建设,才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境...
一、新时代加强大学生学风建设的现实意义 高校要把人才培养的质量和效果作为检验一切工作的根本标准,切实增强“以本为本”,推进“四个回归”的政治责任感和紧迫感。 1.“以本为本”的时代需要。新时代本科教育的时代内涵是坚持“以本为本”,基本特征是注重“育人”,促使学生成人、成才。高校的根本任务是立德树人,...