为进一步加强学风建设,营造良好学习氛围,5月27日,管理学院2024-2025学年学风建设大会在217报告厅召开。院领导陈小芳、全体带班辅导员、学风先进个人、优秀学风寝室成员及各班学生代表参加会议。 ✦ 左右滑动,查看更多 ✦ 大会开始,陈小芳发表讲话。...
5月8日,为进一步加强学风建设,营造良好的学习氛围,电气与能源工程学院院长,党总支副书记、副院长张小顺,副院长卢卫萍,分团委副书记刘婧雯以及各年级辅导员组成专项检查小组,深入教学楼、实训楼以及监控中心,开展学风建设专项查课行动。 5...
5月26日，云南医药健康职业学院 2025 年学风建设启动仪式在安宁校区学生会堂隆重举行。学校领导班子成员、学生代表共计 800 余人齐聚一堂，共同开启学风建设新篇章。仪式上，党委副书记、校长王燕秋发表致辞。他强调，学风是大学的灵魂、人才培养质量是生命线。当下高等教育正处于质量提升的关键期，学风建设至关重要。此...
本次研讨会明确了2025年学院学风建设目标任务与实施路径，深入研讨交流了各二级学院当前阶段学风建设的工作成效。学院将以此次会议为新起点，进一步凝聚共识、强化担当、创新举措，以更加饱满的热情和务实的作风，持续推进学生工作内涵式发展，为培养德才兼备的高素质技术技能人才、建设优良学风校风作出新的贡献。
学风建设月启动仪式 注重规范管理保障学风。一是出台《关于进一步加强学风建设的若干实施意见（修订版）》、《西安培华学院学业导师管理办法》等文件，进一步优化育人环境，提高人才培养质量；二是加强课堂管理，做好学风督察工作，进一步强化“辅导员管课前、课后，任课教师管课堂”的责任意识，严格课堂考勤、对应课堂考核...
一、新时代加强大学生学风建设的现实意义 高校要把人才培养的质量和效果作为检验一切工作的根本标准，切实增强“以本为本”，推进“四个回归”的政治责任感和紧迫感。1.“以本为本”的时代需要。新时代本科教育的时代内涵是坚持“以本为本”，基本特征是注重“育人”，促使学生成人、成才。高校的根本任务是立德树人...
5月16日，在罗甸县中等职业学校召开的贵州省中等职业学校校风学风建设现场推进会上，省教育厅党组成员、副厅长杨天仪表示，贵州中职校要抓紧抓实“五个聚焦”，着力推进“五个突破”，集智聚力推进校风学风建设。推进会现场 中职学校的校风学风建设作为落实立德树人根本任务的基础性工程，是学校办学水平、治理能力、学校...
学风建设内容主要包括学生的学习态度、学习目的、学习氛围、学习目标、考风考纪和校园文化环境等方面。学习态度 一般是指学生对学习及其学习情境所表现出来的—种比较稳定的心理倾向。不同的学习态度制约着学习的动力不同。学习目标 确立学习目标。目标对人生有巨大的导向作用。今天的生活状态不是由今天决定的，它是我们...
学风建设上的队伍力量较弱，一是辅导员精力投入不够，被许多事务性工作所累，大部分辅导员基本上不是本专业毕业，或无相似专业背景，在学业引导上存在一定的困难；二是班主任工作任务繁重，除了教学，科研，再加上学生管理，客观和主观上均出现不同程度的忽视；三是学生干部素质有待提高，对学风建设的重视不够。二、...
学风建设是指在学校内部通过一系列系统性的规划、组织和管理，引导和培养学生在学习、思维、品德、行为等方面形成规范化、科学化、健康化的习惯和态度，促进学生全面发展的过程，以达到培养德、智、体、美全面发展的人才的目的。学风建设旨在营造良好的学习氛围，促进学生的全面发展。它包括课堂学习、课外学习、自主学习...