语文学习五种方法 1. 大量阅读 博览群书是培养孩子语文素养基本功之一，甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。美国心理学家克拉森的心理实验研究表明，学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用，远远大于机械的写作训练。语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。这...
3、多读多背。 “熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,在初中语文学习的过程中,我们要多读多背,而不能成为“哑巴语文”的学习者。当有了我们平时语文学习中所背诵下来的文章积淀时,在写作文的时候就会游刃有余了。 4、学会观察生活,体...
要学好语文，写好作文必不可少。要写好作文，就需要提高写作能力。而提高写作能力最直接的方法就是多写，平时可以养成写日记和周记的习惯，同时注重课本中关于写作能力的训练课程，将书本上介绍的写作方法运用到实际的写作练习中，通过多写来提高写作能力，写作能力提高了，作文就能的高分，语文成绩也能水涨船高。8，...
1、端正学习态度，提高语文兴趣 我认为，语文成绩差的普遍因素，来自于学生对语文学科的重视程度不够。态度不端正，兴趣不浓烈，花在语文上的学习时间太少。所以，“要想改变命运，首先改变自己”。要想学好语文，首先得端正语文学习的态度。像重视英语数学一样，去学习语文。爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”。是...
5. 每周可以选取一首古诗或一篇古文进行欣赏和理解，了解文学史上的经典作品和文化传承。6.每周可以进行一定量的知识拓展，如了解历史故事、传统文化等方面的知识。总之，语文每周复习需要全面、系统地进行，从词汇、句自、阅读理解和写作技巧等方面进行学习和巩固，同时还要拓展知识视野和文化素养。
从字、词、句到段、章、篇，都可以进行抄写或者摘抄，记的越多，学的越多。这就是所谓的语文积累，读的多，背的多，抄的多，写的多，用起来自然得心应手。学习没有捷径，只有踏踏实实，多下功夫，打好基础，才能在以后的学习道路上越走越顺。任何学问，都是苦根上长出来的甜果。小学阶段奠定了孩子以后语文...
一、语文学科的特点：1、工具性。语文是母语，是一门工具性很强的学科。我们从牙牙学语开始，接触的就是语言。人类历史记载的一切大小事件，哪一样能离开语言文字？其他学科的知识学习，也必须是首先理解内容包含的意义，方能解决其答案。数学应用题，用文字编排的，不理解题意，如何作答？同理，物理、化学等学科...
语文这个东西分为小、初、高三个阶段，我们分段看看。小学的语文分为低年级和高年级。一二三年级的时候，主要是一个记忆性的东西，不需要什么技巧，然后该记的一些词语，然后该做的听写听了，然后基本上把老师要求背诵的这些东西搞定了，其实都没什么大问题。四五六年级的时候，理解题会加入到考试当中了，这要求你的...
在每个学生的求学生涯中，语文科目是从一而终的，作为三大主科之一，地位从未改变。即便语文是三大科目之一，但是，在过去几十年的考试中，似乎并没有引起家长的重视，孩子只要学一学，似乎语文成绩都能看得过眼，只需要突击的复习，即可。然而，现如今随着考试难度的变化，对人才的培养也出现了天翻地覆的转变，...