《学会关心:21世纪的教育》一文明确指出:“归根到底,21世纪最成功的劳动将是最全面发展的人,是对新的思想和新的机遇开放的人”,澳大利亚学者曾提出要让未来的高校毕业生取得三张“教育通行证”,即“学术性通行证”、“职业性通行证” 和“事业心和开拓能力的通行证”。我国学者指出,迈向21世纪的人才应当是既有扎实的基础,
本题考查对21世纪教育主题的识记。题目中的四个“学会”需对应联合国教科文组织提出的“教育四大支柱”:学会认知(学习)、学会做事(合作)、学会共处(共同生活)、学会生存。题目已明确包含“学会关心”“学会共同生活”,空缺处应为“学习”和“共处”。逐项分析:A.“生活、自理”未体现核心的“学习”及“合作”要素...
1991年联合国教科文组织将1972年制定的学会生存”的世界教育中心更改为学会关心”,1989年在北京召开的面向21世纪教育国际研讨会的主题被定为《学会关心:21世纪的教育》,关心在这里的内涵变得十分丰富,成为一种价值观。要求一个良好公民需要,“关心社会、国家、关心全球,关心他人、家庭、朋友和同行,关心其他物种,包括动...
奉献是用爱心铸成的一道彩虹，五颜六色，清新飘逸，带给人们温馨与快乐。真诚的梦也是在奉献的呵护下萌芽生长的。完美无瑕冰晶般的童心完全是用奉献装满的，他们没有任何的私心，面对一个需要帮助的人会不假思索地伸出友谊援助之手，相反，一颗经历了风霜雪雨的成年人的心，有时竟没有冶炼到童心般的...
(共24张PPT) 学会 关心关心他人是一种幸福壹小组合作交流在成长的路上,分享收到的关心和送出的关心··· 1.长辈 2.老师 3.同学 4.朋友 5.邻居 6.国家活动一爱之分享导学新知关心 1.长辈(第1小组) 2.老师(第2小组) 3.同学(第3小组) 4.朋友(第4小组
一、课程性质《品德与社会》课程标准是根据基础教育课程改革的新理念和课程标准的基本思想设计制定的,它的总体设计思想集中反映在课程标准中学会共处,“学会关心”是21世纪各国教
联合国教科文组织在《学会关心:21世纪的教育》中提出:青少年要“关心家庭、朋友、同行、社会、国家、其他物种乃至地球”。以“关心&rdq
29、21世纪的教育主题是让青少年学会共处,学会关心,学会合作,学会共同生活。( ) 试题详情 28、只要按时上学,不管他学习努力不努力,都算履行了接受义务教育的义务。( ) 试题详情 27、大众传媒是连接社会的重要纽带,它的最基本的功能是传递信息( ) 试题详情 26、结交诤友、益友的最重要的基础是沟通。( ) 试...
4.联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中提出面向21世纪教育的四大支柱是学会认知、学会做事、学会共同生活和( )A.学会关心B.学会生存C.学会创造D.学会交往 答案 B 多做几道 1.主张用"理解"和"解释"的立场与方法研究教育问题的教育学流派是A.实验教育学B.文化教育学C.批判教育学D.元教育学 题型...
21世纪的教育主题是让青少年学会 .学会关心.学会 ……【查看更多】 题目列表(包括答案和解析)