百度试题 题目撰写预期学习成果时常见的误区有哪些?( ) A.用词模糊B.数量过多C.范围过广D.可行性低E.难以衡量相关知识点: 试题来源: 解析 A,B,C,D,E 反馈 收藏
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是否有具体的应对方法? ✅是否有读博计划?非全日制研究生经历对你未来的学术或职业发展有何意义? ✅如果导师的研究方向与你的预期不完全匹配,你会如何调整? ✅能否用英语简要介绍你的工作职责或研究兴趣(针对英语能力考察)? ✅你希...
之后,引入美术兴趣小组话题,“看来同学们的兴趣真的很广泛呢!今天,老师想特别和大家聊聊美术兴趣小组的故事。听说他们最近创作了很多精美的画作,你们想不想看看他们的学习成果?”(预期回应:学生们异口同声地回答:“想!”)接着,我利用多媒体课件出示了两条关于美术兴趣小组的数学信息:“二(1)班有27幅画,二(2)班...
了解屠呦呦的学习经历,从中汲取人生智慧。②屠老师,继青蒿素之后,中医药学的研究还有什么新目标?了解屠呦呦团队最新的研究方向和预期成果。③屠老师,您和您的团队与世界上的药学研究专家有没有一些合作?了解中西科学家合作项目的情况。④屠老师,青蒿素治疗疟疾是否也存在抗药性的风险?我们该如何应对...
1994年，经过成员国近8年的多边贸易谈判，共达成18个要求全体成员国“一揽子接受”的协议；4个不要求全体成员国“一揽子接受”的协议。此后，发达国家的工业产品关税下降40%，从平均6．3%降至3．8%。此次谈判涉及的新议题有 ①关税 ②知识产权 ③服务贸易 ④与贸易有关的投资 ...