前阶段复习的时间点位于每听完一部分或者一章节的网课时,在学习到新知识之后立刻开始复习,有利于形成短期记忆,扫除对新知识的陌生感,留下更深刻的初印象;中阶段复习的时间点位于一个块状学习时间结束后,比如一个下午的学习结束时,我就会对这一个下午所学习的知识进行记录与复盘,并针对在学习时被标注为重难点的地方...
上一篇文章,和朋友们交流高效学习第一步,关于认清目标--计划节奏--学习体系构建;今天,继续聊高效学习第二步:预习,学习,复习 预习 预习法就是目标管理的一种,就像早起--如果制定好阶段的早起学习内容,那么每天叫醒你的就是梦想,醒来就是为了目标而努力 上课或培训前,一定要先预习,这样你才能更好的参与讨论,提出问...
放学早,或者比较空的话,每天至少花15分钟做些预习工作。 预习,预先学习,决定了学习时的理解度、吸收率,决定了练习时的效率和正确率,更减少了复习需要投入的时间和精力。 匀些刷题的时间给预习吧! 二、学习 学习:是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程。 (一)预习篇摘要 预习的时候,...
百度试题 结果1 题目预习、学习和复习三阶段理论提示我们该如何学习A 及时复习B 理解学习C 提前预习D 无意学习 相关知识点: 试题来源: 解析 C 暂无解析
Part 1 - 预习 预习是每个人最容易忽略、最不情愿做的一个板块,但预习这一工作是不可或缺的,其最主要的一个优点是,预习能够帮助你更快地进入到学习的状态里,以更充分的准备迎接新的、难的知识。 做学习计划是预习的第一步。这里所指的学习计划,偏向于中短期(一周/一天)的规划,且其内容应主要包含两方面,分...
预习时主要做的有两点:①把概念、重要的地理名词划一划,不懂的可以在原处作个记号;②读图,关注图里的文字信息、符号信息,尝试理解一下这幅地图大概要告诉我们什么?与课文内容有什么关联? 然后是复习,初一地理课堂一周是两节课时,如果不及时复习,根据艾宾浩斯遗忘曲线可能很快就会忘记了,所以当天有地理课的学习,应该...
学习就是战斗的过程，扫清敌人设置的障碍，赢取战果。复习就是一场战斗打下来后，进行得失的总结。练习就是通过演练，强化自己的较弱的战斗力。预习可以提升学习的效率，学习效率提高了可以提高复习的效率，复习的效率提高了可以提高练习的效率，形成正向的学习反馈，你便有了自己最佳节奏的学习效率。这样你的世界才不...
下面将从预习、学习和复习三个环节分别介绍如何进行学习计划的安排。 一、预习 预习是指在学习某一部分知识之前,通过一些方法对相关内容进行了解和了解,以提高学习效果的过程。 1.确定预习内容和目标 首先,应该先确定要预习的内容和预习的目标。通过查阅相关教材和课程大纲,了解要学习的知识点和重点。这样可以帮助学生...
学习是一个积累的过程,中学生需要明白学习是没有捷径的,不要想着一步登天,只有将方法融入学习,才能结出成功的果实。中学生的学习,需要抓住“三习”:课前预习、课堂学习、课后复习。 一、课前预习,找到学习重点,提升自学能力 为了顺利完成中学的学习任务,中学生们需要做到无论再忙也要抽出时间预习。课前预习有利于中...
学习亦如此——良好的预习可以使学习事半功倍。最好的学习方法,是“发现问题,解决问题”。但是在实际生活中,绝大多数教学方法是,老师上课讲什么,学生就跟着听什么。诚然,这和教学课程体系以及学生的认知能力发展有关,但倘若我们从小就有自觉性地培养自己预习的能力,提前了解老师下节课所要讲的内容,并能提出自己的...