“我喜欢你……”“对不起,我们还小,现在的任务是学习。”———【日常】【温馨】【正能量】【三观正】【平而不淡】【智商在线】 街道上只有这一家大排档还开着。店里已经没有几个人,深秋的天气夜凉,食客们早早地回了家。11 这种时候还在吃夜宵的,总是两种极端的人,一种是家太大单纯想玩儿的人,一种是...
“学者要会疑”,要善于发现和寻找自己的思维误区,向老师或同学提问、积极提问是课堂学习中获得知识的重要途径,同时也要敢于向老师同学的观点、做法质疑,锻炼自己的批判性思维、学习中哪怕有一点点的问题,也要大胆提问,不能留下知识上的“死角”,否则问题就会积少成多,为后续学习设置障碍。 4、会分析 一是要认真...
“学者要会疑”,要善于发现和寻找自己的思维误区,向老师或同学提问、积极提问是课堂学习中获得知识的重要途径,同时也要敢于向老师同学的观点、做法质疑,锻炼自己的批判性思维、学习中哪怕有一点点的问题,也要大胆提问,不能留下知识上的“死角”,否则问题就会积少成多,为后续学习设置障碍。 4、会分析 一是要认真...
尤其是改变固有的行为习惯会感觉痛苦和不适,而学习的效果存在滞后性,忍受了痛苦却没有立刻看到效果,孩子容易产生怀疑而放弃。 如果家长对孩子的学习过程没有深入的了解,只是浮在表面的敦促学习,一般也很难有效果,反而可能影响亲子关系。 所以,学习指导师会有督导和伴学的指导模式。 督导是一个周期(比如一周)沟通一...
学生的学习方法和指导可以从以下几个方面进行：1. 预习 独立阅读新课内容：在老师讲课之前，学生应自主阅读新课内容，初步理解知识点，为上课做好准备。 记录预习笔记：预习过程中，将不理解或有疑问的地方记录下来，以便在课堂上重点听讲或提问。2. 上课 带着求知欲上课：保持强烈的好奇心和求知欲，积极...
化学创造学习指导法 化学创造学习的实施,主要是突破传统学习思想的束缚,运用多元化的学习形式,诱发学生的创造才能。 1.课堂学习形式 (1)史料分析式: 根据化学上著名的实验或者著名的发现事例,“追踪”当年科学家发现思路,模拟科学家发现的过程,如在“元素周期律”的学习中,可先研究门捷列夫在杜柏莱纳“三元素组”和纽...
1.坚持课前预习,积极主动学习。 课前预习的方法:阅读新课、找出难点、温习基础。 (1)阅读新课:了解教材的基本内容。 (2)找出难点:对不理解的地方做上标记。 (3)温习基础:作为学习新课的知识铺垫。 2.讲究课内学习,提高课堂效率。 (1)认真听课:注意...
高中历史的学习方法指导 一、历史课堂学习“四习惯”:预习、笔记、思考、温习 习惯影响性格,性格决定命运。学习更是这样,好的学习习惯可以提高学习效率,激发学习兴趣,培养学习能力。历史学习要养成四种好习惯:即不经预习不上课,不动笔墨不看书,不经思考不提问,不经温习不作业。要养成预习、笔记、思考、温习的习惯。
4. 培养正确的学习方法 正确的学习方法能够提高学习效率,增强学习兴趣。教师应对学生的学习方法进行指导,鼓励他们尝试不同的学习方法,如阅读、听力、口语练习、写作等。同时,引导学生发现自己的学习特点和优势,发挥自己的长处,提高自信心和学习兴趣。 5...
学习指导范文第2篇 一、激起学生的正确学习动机,启发、诱导学生思维。 要使学生积极主动地、有效地学习思想政治课,离不开学生对学习的直接兴趣和对学习意义的认识这两种学习的内在动力。靠外力的“逼迫”下学习,那就只能死记硬背教材中的一些定义和原理,根本谈不上学习的积极性、主动性,因此唤起学生的学习需要,激起...