“如切如磋者,道学也”意思是讲习讨论、彼此切磋印证所学;“如琢如磨者,自修也”意思是自己反求诸己、省察克治、不断琢磨心性。 '如切如磋者道学也,如琢如磨者自修也'的深度解读 解释'如切如磋者道学也'的含义 “如切如磋者,道学也”这句话,蕴含了深厚...
解释:这句话通过比喻表达了学习和修养的两个方面。前半句“如切如磋者,道学也”意味着在追求学问的道路上,需要像切割、磋磨玉石一样,不断雕琢、精进,以达到更高的境界。后半句“如琢如磨者,自修也”则强调自我修养的过程,就像雕琢、打磨器物一样,需要不断地自我完善和提升。整体而言,这句话鼓励人们在学习和...
“如切如磋”者,道学也.“如琢如磨”者,自修也快 答案 诗中的“如切如磋”,比喻精心求学;“如琢如磨”,比喻修养德行;“瑟兮僴兮”,是讲内心谨慎;“赫兮喧兮”,是讲仪表威严;“有斐君子,终不可喧兮”,是讲具有君子品德美好,德行达到完善的境界,老百姓当然不会忘记他了.相关推荐 1“如切如磋”者,道...
📖原文:“如切如磋者,道学也;如琢如磨者,自修也。” 明朝袁了凡先生说得好,“务要日日知非,日日改过。一日不知非,即一日安于自是;一日无过可改,即一日无步可进。”自修,至关重要的就是能够天天省察、改过。 春秋诸多先贤中,卫国有一位以“寡过知非”闻名于世的贤者。孔子周游列国走投无路时,曾数次...
【经文】如切如磋者，道学也，如琢如磨者，自修也，瑟兮僩兮者，恂栗也，赫兮喧兮者，威仪也。有斐君子，终不可諠兮者，道圣德至善，民之不能忘也。【语译】诗句中的【如切如磋】正是用来赞美他求学所下的功夫，而【如琢如磨】是用来感叹他学道进德的敦品历程，又【瑟兮僩兮】对其谨慎战兢情怀的敬仰...
【原文】《诗》云:“瞻彼淇澳,绿竹猗猗;有斐君子,如切如磋,如琢如磨;瑟兮僩兮,赫兮喧兮;有斐君子,终不可喧兮。”如切如磋者,道学也;如琢如磨者,自修也;瑟兮僩兮者,恂栗也;赫兮喧兮者,威仪也;有斐君子,终不可喧兮者,道盛德至善,民之不能忘也。 【译文】《诗经》上又说:“看那淇水的河湾,...
《大学》里有句话:“如切如磋,如琢如磨;如切如磋,道学也;如琢如磨,自修也。” 这句话告诉我们,修身之道就像切磋琢磨一样,需要不断地精进和打磨。首先,我们要“如切如磋”,去掉那些大的恶习,改掉身上的不足之处。这个过程就像切磋琢磨一样,需要先让自己符合道义。然后,我们要“如琢如磨”,不断地打磨自...
切磋琢磨，比喻在学 问上的探讨研究。《礼记·大学》上说：“如切如磋者，道学也；如琢如磨者，自...
解答一 举报 诗中的“如切如磋”,比喻精心求学;“如琢如磨”,比喻修养德行;“瑟兮僴兮”,是讲内心谨慎;“赫兮喧兮”,是讲仪表威严;“有斐君子,终不可喧兮”,是讲具有君子品德美好,德行达到完善的境界,老百姓当然不会忘记他了. 解析看不懂?免费查看同类题视频解析查看解答 更多答案(2) ...
诗云:「瞻彼淇澳,菉竹猗猗有斐君子如切如磋,如琢如磨。瑟兮僩兮,赫兮喧兮。」有斐君子,终不可𬤎兮。「如切如磋」者,道学也。「如琢如磨」者,自修也。「瑟兮僩兮」者,恂栗也。「赫兮喧兮」者,威仪也。「有斐君子,终不可𬤎兮」者,道盛德至善,民之不能忘也。