一、夸美纽斯人物口诀:“夸的独立与大泛,班级百科观自然”。“夸”指的是夸美纽斯,“独立”指的是,《大教学论》的问世,标志着教育学成为一门独立的学科。“大”指的是《大教学论》,“泛”指的是泛智教育。“班级”指的是班级授课制,“百科”指的是百科全书式的课程。“观”指的是直观性教育原则。...
夸美纽斯的口诀:夸的独立与大泛,班级百科循自然。要记住夸美纽斯,可以直接从他的“泛智教育”入手,这个“一切的知识”就是百科全书式的知识,而教给“一切的人”,怎样能大面积教给这么多人,当然要通过“班级授课制”这种形式,花费时间短而且传播范围广泛,而“给一切人”也是遵循他们的自然发展来进行教。 一、简...
1.夸美纽斯的生平 •扬·阿姆斯·夸美纽斯(1592~1670)是捷克伟大的民主主义教育家,西方近代教育理论的奠基者。他身于磨坊主家庭,年幼失怙。年轻是捷克兄弟会的牧师,并主持兄弟会学校。战争爆发后数十年被迫流亡国外,继续从事教育活动和社会活动。•1667年5月,夸美纽斯把新作《和平天使》寄给英国和荷兰的...
夸美纽斯 基本信息 中文名:扬·阿姆斯·夸美纽外文名:Comenius,斯 JohannAmos 别名:JanAmos国籍:捷克Komenský(捷克文)职业:教师、教育家、作家 与哲学家 出生日期:1592 逝世日期:1670 主要著作 •《母育学校》、•《大教学论》、•《语言和科学入门》、•《世界图解》生平 •早年失怙 •1604...
夸美纽斯 JohannAmos 别名:JanAmos国籍:捷克Komenský(捷克文)职业:教师、教育家、作家与哲学家 出生日期:1592 逝世日期:1670 主要著作 •《母育学校》、•《大教学论》、•《语言和科学入门》、•《世界图解》生平 • 早年失怙 失怙,沦为孤儿,被寄养在姨妈家里。这不幸命运的打击中断了他在...
杨·阿姆斯·夸美纽斯 (Comenius,1592-1670) 杨·阿姆斯·夸美纽斯 Comenius,是一位以捷克语为母语的摩拉维亚族人,捷克伟大的民主主义教育家,西方近代教育理论的奠基者,也是公共教育最早的拥护者。年轻时被选为捷克兄弟会的牧师,并主持兄弟会学校...
夸美纽斯 一、生平和世界观 夸美纽斯(J.A.Comenius,1592—1670)是17世纪捷克的伟大爱国者、教育改革家和教育理论家,是人类教育史上里程碑式的人物。 1592年,夸美纽斯出生在一位“捷克兄弟会”(捷克的一个民主教派)成员的家庭。夸美纽斯在12岁时失去双亲,在兄弟会的资助下受到中等和高等教育的。曾...
本文整理了夸美纽斯教育理论的核心观点,供大家学习参考。 一、人物简介 夸美纽斯(1592—1670)是17世纪捷克的伟大爱国者、教育改革家和教育理论家。 在欧洲封建主义和资本主义的交替的历史时期,他继承了文艺复兴依赖人文主义教育思想的成果,总结了自己四十余年丰富...
夸美纽斯简介:扬·阿姆斯·夸美纽斯(1592—1670)是17世纪捷克教育家,是人类教育史上里程碑式的人物。编撰了多部广为流传的教育著作。代表作《大教学论》是西方教育史上第一部体系完整的教育学著作,它全面论述了人的价值、教育的目的及作用、旧教育的弊病、改革教育的必要性和可能性、学制、教学法、体育、德育...