粉丝点歌第20首《大鞋和小鞋》#零基础学唱歌 #每天一首歌 #简谱视唱 #日常练习 #中国音乐学院音基考级 - 筱萱老师于20230608发布在抖音,已经收获了3.5万个喜欢,来抖音,记录美好生活!
儿童歌曲 - 大鞋和小鞋 歌手:儿童歌曲 儿童歌曲 - 大鞋和小鞋 我穿爸爸的鞋 脚下两只船 开在大大的海洋里 啼嗒 啼嗒 啼啼啼啼嗒 啼嗒 啼嗒 啼啼啼啼嗒 我穿娃娃的鞋 就像两只帽 套在小小的脚趾上 滴咚 滴咚 滴滴滴滴咚 滴咚 滴咚 滴滴滴滴咚 ...
小美医生育儿课堂 - 048 大鞋和小鞋 我穿爸爸的鞋 脚下两只船 开在大大的海洋里 啼嗒 啼嗒 啼啼啼啼嗒 啼嗒 啼嗒 啼啼啼啼嗒 我穿娃娃的鞋 就像两只帽 套在小小的脚趾上 滴咚 滴咚 滴滴滴滴咚 滴咚 滴咚 滴滴滴滴咚 我穿爸爸的鞋 脚下两只船 ...
我穿娃娃的鞋 就像两只帽 套在小小的脚趾上 滴咚 滴咚 滴滴滴滴咚 滴咚 滴咚 滴滴滴滴咚 我穿爸爸的鞋 脚下两只船 开在大大的海洋里 啼嗒 啼嗒 啼啼啼啼嗒 啼嗒 啼啼啼啼啼嗒 我穿娃娃的鞋 就像两只帽 套在小小的脚趾上 滴咚 滴咚 滴滴滴滴咚 滴咚 滴咚滴滴滴咚大鞋和小鞋儿童...
儿童歌曲 - 大鞋和小鞋
1、引导幼儿脱下自己的鞋子,穿上大鞋。 2、播放《大鞋和小鞋》音乐,带领幼儿跟随音乐体验穿大鞋的感受,激发幼儿参与活动的积极性,体验活动的乐趣。 3、鼓励幼儿大胆说一说穿大鞋的感受。 4、提醒幼儿“大鞋子玩累了,要休息了”,请幼儿将大鞋子放置好,教师帮助检查的鞋子是否摆放正确。 三、体验小鞋。 1、指...
将幼儿分成两组,每组配备一双大鞋和一双小鞋。选出两名幼儿在同一时间里,穿上对应的鞋子,并用拉绳跑步竞赛。跑步过后,大家一起比较两组幼儿的脚跟位置,看哪一组跑得更快。 3.大小对比游戏 老师演示一下如何在画板上画出“大、小”两个字,然后使用球示范大小对比。幼儿分成小组,将三个不同大小、颜色的球放在...
1. 物质准备:不同颜色、款式的大鞋和小鞋若干双,鞋盒子若干个。 2. 环境准备:宽敞的活动室,音响设备。 三、活动过程: 1. 热身活动(3分钟):邀请幼儿一起做《鞋子跳舞》的游戏,让幼儿跟着音乐节奏,模仿鞋子的动作,感受鞋子的特点。 2. 主题活动(5分钟): a. 教师向幼儿介绍大鞋和小鞋的特点,引导幼儿观察...
无论是对于大码还是小码鞋子,长度是最基本的区别。与小码鞋子相比,大码鞋子长度会更长一些。在尝试大码鞋子时,要确保前脚掌不受挤压,后脚跟也应该贴合鞋底,不能有空隙或者过紧。 二、 鞋子宽度 除了长度之外,鞋子宽度也是区分大码和小码鞋的一个...
1、借助小图谱记忆歌词，学唱歌曲。2、在老师的引导下，表现歌曲中大鞋和小鞋不同的音乐性质。3、体验歌唱活动带来的愉悦。活动准备：1、幼儿穿过大鞋和小鞋。2、图谱。活动过程：一、听音乐进教室。“亲爱的小朋友们，你脚上穿的鞋子舒服吗？今天天气真不错，我们一起听着音乐出去走走吧！”随音乐有节奏地...