大班音乐大班教案篇1 活动目标: 1.学习英文单词:snail、tree,学习童谣。 2.欣赏音乐《小星星》,感知音乐的节奏。 3.学习辨别音的高低。 活动准备: 图谱 活动过程: 一、出示蜗牛、学习单词 1.这是谁?蜗牛在干什么? 2.学习单词:snail、tree 二、出示图谱、学习童谣 1.出示图谱,教师示范朗诵。 2.学习朗诵童谣...
大班音乐教案1 主题: 救救地球 活动目标: 1、激发幼儿对圣诞节日的向往,培养幼儿的音乐节奏感; 2、感受音乐的欢快热烈的情绪,感受愉悦的节日气氛; 3、熟悉歌曲旋律,为歌曲创编动作。 活动准备: 音乐磁带、Flash动画、 活动过程: 一、 导入部分: 1、 欣赏Flash动画,听音乐,让幼儿感受浓重的节日氛围。 2、 欣赏...
幼儿园大班音乐教案1 活动目标: 1.初步感受学唱歌曲的快乐,体验与同伴表达“爱x的温暖。 2.在反复欣赏、自主反思、师幼互助及传递“爱x的游戏中理解并掌握歌曲内容。 3.学唱歌益,初步尝试在“小朋友,我爱你x处替换歌词。 4.听音乐,尝试分辨乐曲的快慢和轻重,能跟着节奏律动。 5.通过对歌曲的欣赏以及对歌词的...
大班音乐教案1 活动目标: 1.能用自然、欢快的声音唱歌,并用动作创造性地表现歌曲内容,感受节目的喜庆氛围。 2.学习“闹”字的下滑音唱法,表现歌曲幽默、风趣的特点。 3.尝试以对唱的'形式演唱歌曲,体验合作歌唱的快乐。 活动准备: 1.有关灯会的录像或图片。 2.幼儿学习资源、教学挂图(龙灯、凤灯、狮子灯、孙...
大班音乐教案 篇1 一、设计意图 《大雨小雨》这是一首节奏欢快的两段体音乐,曲式结构清晰,歌词简单容易记。音乐中有大雨和小雨这两种形象。大雨哗啦啦,小雨淅沥沥,形象分明,容易选用不同的乐器进行表现。大班幼儿已经对节奏把握较好,能够对节奏较快的歌曲做出反应。学习打击乐《大雨小雨》能够促进幼儿对音乐节奏的把...
幼儿园大班音乐教案 1 活动目标: 1、能跟随老师简笔画的步骤,较合拍的演唱歌曲。 2、唱好附点音符和休止符。 3、体验爱妈妈的情感。 4、鼓励幼儿大胆仿编儿歌,根据儿歌内容用恰当的动作表现。 5、在活动中与同伴共舞,交流情感。 活动准备: 蜡笔人手一份,白纸。
幼儿园大班音乐教案 1 活动目标: 1.欣赏歌曲拾豆豆,在“拾豆豆”的游戏中逐步学唱歌曲。 2.尝试用不同的肢体动作表现豆豆的姿势。 3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 4.感知多媒体画面的动感,体验活动的快乐。 5.体验自主替换歌词的愉悦情绪。 活动准备: 音乐《拾豆豆》 活动过程: 一、...
大班音乐教案1 活动目标: 1.感受音乐诙谐的情绪和AB的音乐结构,能在游戏中用创造性的动作、表情等表现音乐。 2.通过镜像模仿游戏,能够大胆创编动作并愿意准确模仿出同伴的动作。 活动准备: 音乐,场地的颜色地标,兔耳朵。 活动过程: 一、大家一起交流"倒霉"一词引出故事。
3、随音乐练习舞蹈1——2遍。 4、男孩、女孩交换角色,男孩学习“S”穿插的队形改变。老师引导幼儿探究内外圈交换位置的方法。我们可以猜一猜,谁是我们的新舞伴,再随乐舞。 大班音乐教案3 活动目标 1、依据人物特点,将音乐形象与故事中的人物形象相匹配。 2、在音乐中大胆试用动作、表情等表现人物形象,体验表演的...
幼儿园大班音乐教案 篇一 技能目标: 能选择合适的乐器为歌曲伴奏。 情感目标: 感受歌曲中活泼、诙谐的性质,会用身体动作表现歌曲的节奏。 活动重点能用身体动作表现歌曲的节奏。 活动难点会选择合适的打击乐为乐器伴奏。 活动准备前经验准备尝试过用打击乐器给歌曲伴奏物质准备歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》的音乐、蜗牛与黄鹂...