音乐活动教案大班【篇1】 教学目标: 1、学习歌曲《我们的田野》感受音乐语言的旋律美,感受大自然的美好,培养学生热爱家乡,热爱祖国的情感。 2、启发学生了解音乐语言,提高创编能力。 3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 4、在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。 5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼...
幼儿园大班音乐教案1 活动目标 1、熟悉旋律,根据歌曲情景设计简单的动作进行表演。 2、培养幼儿根据角色进行分工合作表演。 3、让幼儿体验合作表演的乐趣。 4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 5、体验歌唱活动带来的愉悦。 教学重点、难点 1、请幼儿根据教师范唱歌曲句子找出相应的图片,并按照歌曲的先后顺序贴在...
1、感受节奏儿歌的韵律之美,尝试自编相应节奏动作及儿歌伴奏有趣、诙谐的特点,提高幼儿音乐节奏能力。 2、学习自编节奏词,体验创编的乐趣。 幼儿园大班音乐教案2 教材分析: 《数高楼》是一首ABC结构的2/4拍歌曲,B段念白部分的加入,使歌曲在演唱形式上富有变化,说唱结合,趣味盎然。歌曲中的附点音符和休止符,让整...
大班音乐教案 1 活动目标: 1.能用自然、欢快的声音唱歌,并用动作创造性地表现歌曲内容,感受节目的喜庆氛围。 2.学习“闹”字的下滑音唱法,表现歌曲幽默、风趣的特点。 3.尝试以对唱的形式演唱歌曲,体验合作歌唱的快乐。 活动准备: 1.有关灯会的录像或图片。 2.幼儿学习资源、教学挂图(龙灯、凤灯、狮子灯、孙...
大班音乐音乐教案篇1 活动背景: 孩子们对节奏活动是非常感兴趣的,结合我班特色、幼儿特点与需求,我将律动与乐器、游戏有机的结合起来,对音乐进行诠释,并引导幼儿进行打击乐轮奏、合奏的活动。根据《纲要》中:“喜欢参加艺术活动,并能大胆的表演自己的情感和体验”,我设计了本次活动。
大班音乐活动教案 1 【设计意图】 音乐是表现情绪、情感的最好方式,想让幼儿喜欢参加艺术活动,大胆表现自己的情感和体验,寻找合适的歌曲教材是至关重要的。歌曲《大上杭》的旋律来源于《烫火锅》的旋律节选,该歌曲曲风生动有趣,而且我们将整首歌曲改编成以客家方言与歌唱活动相结合的歌曲,歌词简短、形象生动、富有...
1、音乐吧歌曲表演《山》 2、音乐吧多种乐器分组伴奏 大班音乐教案6 一.教学内容简述 人民音乐出版社义务教育音乐课程标准教科书小学四年级上册歌曲《小螺号》。 二.教学设想 通过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐,在亲身参与音乐活动的过程中感受音乐,喜欢音乐,掌握音乐基本知识和初步技能,为终身学习音乐奠定基础...
幼儿园大班音乐教案篇五 活动目标 1、感受歌曲欢快的节奏,乐意表达、表现。 2、感受歌曲中春天的诗意与韵律美,体验春天的美好。 活动准备: 柳条、浪花、桃花、雨丝、音乐、录音机、礼物、小燕子一个 活动过程 一、直接导入 春天悄悄地来了,有个朋友唱着歌儿,也飞回来了,你们听! 二、欣赏活动 1、一遍欣赏,初步...
幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标: 1、体验音乐欣赏活动和参与音乐欣赏的乐趣。 2、借助故事感受音乐的节奏。 3、培养幼儿创编蜜蜂在花园高兴愉快的动作。 4、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。 5、感受音乐的欢快热烈的情绪。 活动准备: 单簧管《波尔卡》音乐 花,树的道具 蜜蜂挂饰 大图谱一张 ...