大班语言教案 1 活动目标: 1、观察画面,能够用"有的……有的……还有的……"句型完整地描述图片中运动会的内容。 2、探索"足"字旁汉字构字的规律,能正确运用常用的"跑、跳、蹬、踢"等动词。 3、学会倾听别人发言,通过游戏活动初步产生对识字活动的.兴趣。 活动准备: 1、教学挂图一幅。 2、"足"字旁汉字...
大班语言教案 篇1 活动目标: 1、理解故事,能根据螃蟹的形体和生活习性为其选择合适的工作。 2、能大胆表达自己的见解与看法。 3、发展创造性思维,感受助人为乐的美好品质。 活动准备: 1、知道各种动物的生活习性和特征。 2、课件。 3、图片。 活动过程: 一、猜谜语,了解螃蟹的特点。 1、请小朋友仔细听听,谜...
大班语言教案 1 活动目标 1、体会诗歌表达的情感,激发幼儿对老师、幼儿园的留恋之情。 2、培养幼儿的记忆力、口语表达能力。 3、引导幼儿理解诗歌内容,初步学习朗诵。 活动准备 1、幻灯片:幼儿园的一天 2、诗歌磁带 活动过程一、导入 1、启发性谈话:小朋友的成长变化。 回忆在幼儿园的三年中,能说一说对你印象...
大班语言教案 1 活动目标 1、让幼儿初步感知汉字的发展变化及构成规律,让幼儿对汉语文字特征的敏感性。 2、发展幼儿的观察力和想象力。 3、激发幼儿对汉字产生浓厚的兴趣及入小学的愿望。 活动重难点 重点:让幼儿初步感知汉字的发展变化及构成规律,让幼儿对汉语文字特征的敏感性。 难点:激发幼儿对汉字产生浓厚的兴趣。
大班语言教案 篇1 活动目标: 1、在欣赏诗歌的基础上,理解诗歌内容,体验诗歌中情绪的变化。 2、能在同伴面前用完整的语言,大胆表述自己的发现和想法,尝试仿编诗歌。 活动重点: 理解诗歌内容,体验诗歌中情绪的变化。 活动难点: 能在同伴面前用完整的语言,大胆表述自己的发现和想法。
大班语言教案1 设计意图 一、创设问题、情境,激发幼儿兴趣。 1、我设计了三只蝴蝶的小图片,反面贴上小磁铁,这样能够根据故事发展,移动小图片,来吸引幼儿的眼球。(目的:激发兴趣。) 2、设置提问:今日,教师请来了三位好朋友,小朋友看看,它们是谁呀它们都是什么颜色的(出示三只蝴蝶图片)这三只蝴蝶在花园里发生什...
幼儿园大班语言教案1 活动名称:咕隆咚(认知活动) 隶属主题:我们的城市 活动目标: 1、交流、分享有关投币机的经验,了解、体会投币机给人们生活带来的便利。 2、能够清楚地表达图片内容,大胆地进行交流。 活动准备:多媒体课件——故事:咕隆咚、几种投币机的图片;图书若干本。
大班语言活动教案1 活动目标: 1、了解小学环境与小学生校园生活情况。 2、萌发对小学生生活的向往。 3、增强观察能力。 活动准备: 事先联系好附近的小学,取得配合与支持。 活动过程: 1、教师谈话引起幼儿的兴趣。 师:小朋友不久就要从幼儿园毕业了,要上小学了,小学是小朋友未来学习的地方,想不想去看看?
大班语言教案 篇1 活动目标: 1、认识汉字:红、黄、蓝、绿。并按汉字提示给各种图画涂色。 2、激发幼儿幼儿对识字活动的兴趣。 活动准备: 1、汉字(红黄蓝绿)和颜色标记做成四个拼图、人手一套。拼图的做法:把汉字和颜色标记贴在一起,塑封,按波浪线、曲折线、弧线等线条剪下即可。
大班语言教案 1 活动目标: 1.理解散文诗的内容,感受散文诗的优美意境 2.了解树能净化空气、美化环境的作用,萌发爱护树木的情感活动准备: 1.PPT2.汉字"树真好"活动过程: 一.引导孩子用"因为...所以..."的句式说话 1.幼儿介绍自己喜欢树的理由师:昨天我们去幼儿园里逛了一圈,看到幼儿园里有各种各样的树,那...