大班语言教案(精选12篇) 幼儿园大班语言课教案1 目的: 1、复习有关汉字; 2、锻炼幼儿的弹跳力。 准备:将要复习的汉字字卡若干。 玩法:将字卡字朝下放在蹦蹦床中间,幼儿站在字卡周围。老师发出预备跳的口令后,幼儿便使劲儿弹跳,直到字卡字朝上,这时幼儿停下认读上面的汉字,认错了,老师帮助纠正,幼儿继续玩。
大班语言教案 篇1 活动目标: 1.指导幼儿有感情的朗诵诗歌 2.帮助幼儿理解诗歌的语言 3.引导幼儿运用掌握的词汇和以有的经验,进行仿编活动 通过游戏识字,进一步培养幼儿对文字符号的敏感性。在轻松,愉快的游戏中读一些汉字。 活动准备: 一.课件: 1.范文:风在哪里配乐(朗诵时用) 2.隐藏文字的范文。隐掉“翩翩起...
大班语言教案 篇1 教学目的: 1、理解故事内容,能自主表达、大胆想象。 2、通过故事,教育儿童懂得遇到困难要机智勇敢的面对。 3、让儿童懂得动脑筋找出解决危险的办法。 教学准备: 狐狸、鸭子各一个 教学过程: 一、以狐狸、鸭子引出主题 1、出示狐狸和鸭子 你们喜欢谁?为什么? 2、你们认为它们会成为好朋友吗?为什么?
大班语言教案篇1 活动目标: 1、仔细观察画面,初步理解每幅图的主要内容。 2、看图说出图中有哪些小动物,它们分别把树叶当成了什么。 3、体验讲述和创编故事情节的'快乐。 活动准备: 1、单幅秋天的大背景图。 2、小鱼、小虫、小燕子、树叶图片各1张。 3、幼儿用书,教学挂图。 活动过程: 一、出示秋天的背景图。
大班语言教案 1 活动目标 1、体会诗歌表达的情感,激发幼儿对老师、幼儿园的留恋之情。 2、培养幼儿的记忆力、口语表达能力。 3、引导幼儿理解诗歌内容,初步学习朗诵。 活动准备 1、幻灯片:幼儿园的一天 2、诗歌磁带 活动过程一、导入 1、启发性谈话:小朋友的成长变化。
大班语言教案4 活动目标: 1.在看一看、说一说、想一想的过程中,理解故事,感受故事的有趣。 2.通过自主阅读,能大胆从各个角度设想,并用“什么真不错,要是有什么就更好了”的句式,阐述自己的想法。 3.乐意参与讲述辩论,体验青蛙把烂泥塘建成美好家园的积极情感。 4.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事...
幼儿园大班语言教案(3) 一、活动目标: 1、引领幼儿对柚子皮绽开想象,依据柚子皮的形状联想出多种物体,激活幼儿的制造力和想象力。 2、能积极参与创编活动,用连贯的语言大胆地表述自己的想法,进展语言表述力量。 3、在活动中充分体悟创作的欢乐。 二、活动预备: 1、实物:半个柚子皮(用袋子装好) 2、画有半个...
幼儿园大班语言教案1 一.设计意图 语言是人类交往认识世界的重要工具,学前时期是一个人发展的重要阶段,也是语言发展的关键期,对儿童的发展具有重大的影响。针对有些幼儿出现说话含糊不清,口吃的问题,特采用绕口令的教学形式,纠正幼儿语言方面出现的个别问题。
大班语言教案 篇1 活动目标: 1.通过引导幼儿观察图片,让幼儿理解故事内容,能完整地跟老师讲述故事情节。 2.培养幼儿在集体面前大胆表述,并能认真倾听同伴讲述或观看同伴表演的习惯。 3.发展幼儿的语言表达力、想象力和表演故事的能力。 活动准备: 故事视频、狐狸葡萄图片、狐狸头饰 ...