《大学生心理健康教育：微课版》是2017年北京师范大学出版社出版的图书。内容简介 《大学生心理健康教育（微课版）/高等职业教育互联网+创新型教材》结合大学生的成长阶段性特点，针对大学生普遍存在的心理健康问题，从心理发展与健康的角度出发，以大学生的心理困惑为切入点，分别对新生适应、学习成才、自我意识、情绪箬...
本书介绍我国大学生的心理健康理论,并具体针对大学生在认知、情绪、意志、行为等心理过程和人格、能力等个性心理中表现出来的发展特点以及在学习、生活、人际、恋爱、职业等多种实践中遇到的困惑等进行了讲解。书中既有理论方面的阐述,又有大量拓展性的阅读材料和案例分析,还有心理测试与训练的操作环节,具有较强的可操...
PAGE1PAGE教案课程名称:大学生心理健康教育编写时间:2023年9月18日授课章节第1章擦亮心灵的天空——心理与心理健康目的要求使学生了解心理健康知识,大学生心理健康标准重点难点使学生树立正确的心理健康观念,能够自主地调整心理状态,维护自身的心理健康教学过程课程导入世界上最宽广的是大海,比大海更宽广的是天空,比天空...
高职大学生的心理功能随着生理功能的发展而不断得到加强,但总的来说,心理的发展还不完全成熟,主要表现在以下几个方面。高职大学生认知活动的发展,主要表现为注意力、观察力、记忆力、想象力和思维能力的发展等方面。高职大学生的注意力稳定,能较好地完成注意的分配和转移;观察范围进一步扩大,但容易忽略细节;记忆力以...
《大学生心理健康教育（微课版）》是2021年人民邮电出版社出版的图书 。内容简介 本书介绍我国大学生的心理健康理论，并具体针对大学生在认知、情绪、意志、行为等心理过程和人格、能力等个性心理中表现出来的发展特点以及在学习、生活、人际、恋爱、职业等多种实践中遇到的困惑等进行了讲解。书中既有理论方面的阐述，...
《大学生心理健康教育（微课版 第2版）》是2022年人民邮电出版社出版的图书。内容简介 本书以《高等学校学生心理健康教育指导纲要》和《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》为指导，结合当前大学生的心理健康状况、身心发展特点进行编写，简要介绍了我国大学生的心理健康理论知识，并具体针对大学生在认知、情绪...
本书结合当前大学生的心理健康状况,简要介绍了我国大学生的心理健康理论知识,并具体针对大学生在认知、情绪、意志、行为等过程心理和人格、能力等个性心理中表现出来的发展特点及在学习、生活、人际、恋爱、网络、职业等多种实践中遇到的困惑进行了讲解。书中既有理论方面的阐述,又有大量拓展性的阅读材料和案例分析,还...
加强大学生心理健康教育,对于高校贯彻落实以人为本的科学发展观,推进素质教育,增强大学生思想政治教育的实效性,促进学生个性的健全发展,为建设和谐社会培养身心健康的合格人才,具有重要意义。大学生心理健康教育可以充分挖掘大学生的心理潜能,培养良好的心理素质,促进人格和谐发展,增强他们的社会适应能力,从而最大限度地实现...
PAGEPAGE1教案课程名称:大学生心理健康教育编写时间:2023年11月10日授课章节第8章珍爱你的生命目的要求本章主要让学生正确认识生命、尊重生命、珍爱生命,帮助大学生识别心理危机的信号,掌握初步的干预方法,预防心理凶吉,维护生命安全。重点难点大学生心理危机的自我调适、心理危机的干预模式和方法教学过程课程导入亲爱的...