墨梅教学设计一等奖第1篇 一、说教材: 《墨梅》是一首题画诗,是诗人为自己所画的墨梅而题写的。全诗表达了诗人不与世俗同流合污的坚贞纯洁的品格。 二、说教学目标: 1、学会本课生字 2、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵并默写课文 3、了解诗歌的大意,感悟诗人堂堂正正做人,清清白白生活的高尚情怀,领悟...
墨梅教学设计一等奖这是墨梅教学设计一等奖,是优秀的四年级下册语文教案文章,供老师家长们参考学习。墨梅教学设计一等奖第1篇一、说教材:《墨梅》是一首题画诗,是诗人为自己所画的墨梅而题写的。全诗表达了诗人不与世俗同流合污的坚贞纯洁的品格。二、说教学目标:1、学会本课生字2、能正确、流利、有感情地朗读课文...
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统编版四年级下册语文22古诗三首墨梅公开课一等奖创新教学设计《墨梅》教学教案 一、学情分析: 四年级的学生已经具备了一定的语文基础知识和阅读能力,能够初步理解诗歌的意象和意境。然而,由于生活经验和认知水平的限制,他们对于诗歌中深层次的情感和哲理可能还无法完全领会。因此,在教学中需要注重引导学生通过朗读、品味...
3. 默写《墨梅图题诗》 板书设计 墨梅[元]王冕 淡——朴素淡雅 不同流合污 满——香气四溢 卓尔不群 4、小学语文四年级《墨梅》教案一等奖 作为一位杰出的教职工,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编精心整理的苏教版小学语文四年级上册《九色鹿...
统编版语文四年级下册22古诗三首《墨梅》公开课一等奖创新教学设计四下语文《墨梅》教学设计教材分析:《墨梅》是部编版小学语文四年级下册第七单元《古诗三首》之一。单元要素是感受人物的品质,学习多角度描写人物的特点。《墨梅》王冕写在自己所画的“墨梅图"上的一首题画诗,王冕一生穷困,生活清贫,却多次拒绝做官的...
1、古诗《墨梅》教学设计一等奖 分析 这篇课文选取了王冕的《墨梅》、郑燮的《竹石》和于谦《石灰吟》作为教学内容。诗人运用借物言志的方法,表现了自己堂堂正正做人、清清白白生活的高尚情怀。 诗歌中充分地运用了比方、拟人的方法来描写竹子、梅花和石灰的形状、颜色,并给予这些事物以人的`精神,从而表达的思想感情...
这是部编版墨梅教学设计一等奖,是优秀的教学设计一等奖文章,供老师家长们参考学***br/>部编版墨梅教学设计一等奖第 1 篇 教学要求: 1、学会本课生字词,能有感情地朗读课文。 2、通过自读自悟,人借物言志表达的情怀和志向 3、拓展学生学问面,了解其他描写梅花及托物言志的古诗。 教学...
该诗以自然景物、清新意境为题材,通过墨梅的形象,表达了作者心中的豪情壮志和对艰难困苦的坚韧态度。本教学设计主要针对初中生进行,旨在通过对这首古诗的赏析和创作,培养学生对中国传统文化的热爱和理解,同时提高学生的审美能力和创意思维。 一、教学目标 1. 学习分析古诗《墨梅》的主题、意境和表达形式。 2. 培养...
教材分析: 《墨梅》是一首题画诗,是诗人为自己所画的墨梅而题写的。全诗表达了诗人不与世俗同流合污的坚贞纯洁的品格。 教学目标: 1、学会本课生字 2、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵并默写课文 3