《地球的圈层结构》教学设计方案(第一课时) 一、教学目标: 1.了解地球的圈层结构,理解地球圈层的主要特征。 2.能够运用地球圈层结构模型诠释地震波传播速度的变化规 律。 3.培养学生的空间想象力和逻辑思维能力。 二、教学重难点: 1.教学重点:了解地球圈层结构,理解地球圈层的主要特征。
地理教学课例《地球的圈层结构》教学设计及总结反思 学科地理 教学课例名《地球的圈层结构》 称 本节教材的叙述性内容主要从两个大方面进行阐 述: 第一部分是地球的内部圈层,包括内部圈层的划分及 教材分析 边界,地壳的组成元素、厚薄和分布和地核的组成和状态。 地球内部的圈层结构特点多是由地震波波速变化来间接推...
四、教学过程: 本节课的教学设计分为四个环节,分别是预习指导、新课导入、新课教学和课堂小结。 1.预习指导:在课前布置学生预习课本第一章,了解地球的圈层结构,并尝试回答课本中设置的思考题。通过预习,学生对新课内容有所了解,能够提前发现自己的疑惑和难点,提高课堂学习的针对性。 2.新课导入:教师通过介绍地球的...
【教具设计】 地震波速度与地球内部构造图,地球内部结构示意图,投影片(或多媒体、图片)。 【教学过程】 【导入新课】 “谈天”是为了“说地”,“谈天”中已知地球的形状──球体,但它既不同于篮球──空心,也不同于铅球──均质体,而是从里向外划分为若干个球形的层次──圈层(出示“地球的圈层构造”示意图...
地球的圈层结构教学设计和教学反思.doc 下载积分: 300 内容提示: 教学目标: 知识与技能 1.了解地球的圈层构造,初步掌握地球内部圈层的组成和划分依据(有关地震波的基本知识、地震波在地球内部的传播情况及两个主要的不连续面)。 2.掌握地壳、地核、地幔的基本特征(界线、厚度、物理性状和物质组成等)。 3.了解地...
4、在知识过渡上要精心设计。教材分析课标要求:说出地球内部的圈层结构,概括出各内部圈层的特点;教材分析:“地球的圈层结构”这一节是高中地理必修1第四节的内容,这一节是继前三节学习了地球的宇宙环境和地球运动及其地理意义后,继续学习地球自身的特点,为后面地理环境的发生、发展、变化的学习打下基础。教材结构明确...
地球的圈层结构教学设计 教学目标一知识要求1使学生了解地球的圈层构造,初步掌握地球内部圈层的组成和划分依据2使学生了解各内部圈层的界限厚度物理性状等。二能力要求1使学生了解研究地球内部构造的方法,从而认识人类对未知事物所进行的探索实践,激发
1、通过探究活动让学生了解地球的圈层结构及分布。 2、通过学生的自主学习,举例说明主要的地球圈层结构特点。利用图解,由学生分析判断划分的依据。 [教学设计] 课时安排 本节内容教多,建议用2个课时完成教学。 第一课时:着重从教学内容的讲授和分析入手,完成地球内部圈层结构教学内容的学习。同时,通过师生互动,将地球...
2.结合实例分析圈层结构对地表环境的影响。 三、教学准备 1.教材与教辅资料准备:准备《高中地理》教材及地球结构相关的图示、模型或多媒体课件。 2.教学环境准备:多媒体教室,确保有投影仪、电脑等设备正常运行。 3.学生准备:预习《地球的圈层结构》相关内容,准备笔记本和笔等学习工具。 4.教师准备:设计好教学方案,...
课题 人教版必修1第一章第四节地球的圈层结构 第1课时地球的内部圈层结构 教学目标 知识与技能目标:(1)要学生了解地球的内部圈层结构,掌握地球内部圈层的组成和划分依据;(2)让学生尝试根据地震波来划分地球内部圈层,并能概述个圈层的主要特点。 过程与方法目标:通过了解地球内部圈层划分实况及各圈层的主要特点,从宏...