下面是小编为大家收集的地球的圈层结构教学设计,希望能够帮助到大家。地球的圈层结构教学设计 1 一、课标导读 新课程标准中对“地球的圈层结构”部分提出的要求是“说出地球的圈层结构,概括各圈层主要特点”。并且在活动建议中提出:“绘制示意图,或利用教具、学具,说明地球的圈层结构”。由此看来,对地球的圈层结构,从...
地球的圈层结构教学设计1 一、课标导读 新课程标准中对“地球的圈层结构”部分提出的要求是“说出地球的圈层结构,概括各圈层主要特点”。并且在活动建议中提出:“绘制示意图,或利用教具、学具,说明地球的圈层结构”。由此看来,对地球的圈层结构,从分布到划分依据,从各层特点到学生理解、分析、判断和运用,都是本章内...
在讲解地球内部圈层结构的具体划分时,可利用半熟的 鸡蛋进行类比,强化记忆。 【三维教学目标】知识与技能: 1、能说出地球的圈层结构和划分依据。2、能区分和归纳各个圈层的特点。 3、学生能举例说明地球表层的特征,并且体会它们之间存在着相互联系。 过程与方法: 1、尝试根据地震波的传播速度示意图绘制地球内部圈层...
地球的圈层结构教学设计1 一、课标导读 新课程标准中对“地球的圈层结构”部分提出的要求是“说出地球的圈层结构,概括各圈层主要特点”。并且在活动建议中提出:“绘制示意图,或利用教具、学具,说明地球的圈层结构”。由此看来,对地球的圈层结构,从分布到划分依据,从各层特点到学生理解、分析、判断和运用,都是本章内...
地球圈层结构教学设计2 【教学目标】 一、知识与技能 1、了解地震波的传播特征及其在划分地球内部圈层方面的运用。 2、掌握地球内部圈层的划分和内部圈层的界限、厚度、物理性状等。 3、掌握地球外部圈层的'组成和特征。 4、通过归纳、总结、对比地球内部各层的特点,使学生形成综合归纳等思维能力。
“地球的圈层结构”教学设计 一、教学目标 1、知识与技能:了解地球的圈层结构,掌握地球内部圈层的特征和 基本属性。 2、过程与方法:通过阅读、分析、归纳、推理等方法,探究地球内 部圈层的结构和性质。 3、情感态度与价值观:培养学生对地理现象的好奇心和探究欲望, ...
六、教学资源 地震波传播速度变化图、地球内部和外部圈层结构示意图、相关视频资料、多媒体教学设备。 以上教学设计通过多种教学方法和手段,引导学生逐步了解地球的圈层结构,培养学生的地理思维能力和综合素养。在实际教学中,可根据学生的反馈和教学效果进行适当调整和优化。©...
教学策略:分层教学。 教学方式:以自主学习、合作学习为主。 【教学过程】 新课导入:由科幻小说《地心游记》中的故事情节引入,注意激发学生的学习兴趣。 学习新课: 一、地球的内部圈层结构 1、划分依据:(B理解) 教学活动1:引导学生阅读教材相关文字,观看地震波传播动画,说出地震波的类型及传播特点。要点如下: 地震波...
高中地理人教版必修一第1章第4节地球的圈层结构教学设计 第一章行星地球 第四节地球得圈层结构 教学设计 一、课标要求 课标对本节得要求是“人类对地球内部状况得探测,主要用地震波观测等地球物理手 段”,对本课程得要求如下: 1、充分利用课本图1、25,讲解地震波、横波、纵波得特征以及不连续面(莫霍界面、 ...
《地球的圈层结构》教学设计方案(第一课时) 一、教学目标: 1.了解地球的圈层结构,理解地球圈层的主要特征。 2.能够运用地球圈层结构模型诠释地震波传播速度的变化规 律。 3.培养学生的空间想象力和逻辑思维能力。 二、教学重难点: 1.教学重点:了解地球圈层结构,理解地球圈层的主要特征。