百度试题 结果1 题目题目:在开展日常生活劳动教育时,要基于学生学习、生活中遇到的问题来进行项目化设计。相关知识点: 试题来源: 解析 标准答案:× 反馈 收藏
题目:在开展日常生活劳动教育时,要基于学生学习、生活中遇到的问题来进行项目化设计。 标准答案:×八字精批2024运势命中贵人八字合婚 姓 名 性 别 男女 生 日 上一篇:【标准答案】情景的设计要遵循真实,这里的真实是指基于学生学习、生活的真实。
学校是主导,学校重在有目的、有计划地培养学生的劳动能力,让学生掌握劳动知识,塑造基本劳动品质,体现劳动教育的系统性、规范性和制度化。社会要支持,在政府统筹下,积极调动社会力量,发挥区域资源优势,对劳动资源进行整合、重组,使劳动教育贯通课堂内外、校园内外,让学生从课堂走入真实生活,解决生活中...
【小题3】认识:从古到今,劳动的精神内涵始终不变;劳动教育对人的成长来说,不仅是劳动技能的提升,更是劳动精神的培养;爱劳动、会劳动不耽误学习还能够促进学习,有助于人的全面协调发展。建议:有效开展劳动教育,需要要社会、学校广泛重视,并通过让学生们参与各种形式的劳动实践来收获劳动的快乐、...
较时保压达并议更天段取参八细是样中国大学MOOC:“开展劳动教育的重点是,在文化知识学习之外,有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动,让学生动手实
本题考查对材料中同学的观点进行辨析。根据所学知识和材料信息,判断观点“中学生的主要任务是学习,参加家务劳动影响学习”错误,理由可以从中学阶段学习是我们的重要任务,它让我们能够生存,让我们拥有更充实的生活,积极参加家务劳动能够丰富我们的学习生活,提高我们的
古今中外众多的发明创造有很多是从日常劳动中得到启发的、获得灵感的。将劳动作为独立课程,不仅是为了增强学生的动手能力,也是为了有效辅助其他学科的学习,更是为了将各门学科的学习转化为实际操作能力。(1)阅读【材料一】,概括我国中小学劳动教育存在的问题。
题目【题文】某班学生以“劳动创造美好生活”为议题,开展探究性学习。下面是同学们收集整理的材料。材料一:“民生在勤,勤则不匮”“晨兴理荒秽,带月荷锄归”。热爱劳动是中华民族的传统美德,是一代代人流传下来的品质,是我们当代中国青年的应有精神。材料二:中共中央、国务院印发的《关于全面加强...
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括?小学生守那么?和?小学生日常行为标准?要求...
近年来,劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视,劳动教育正被淡化、弱化。对此,必须高度重视并采取有效措施,切实加强劳动教育与德育、智育、体育、美育相融合,创新体制机制,注重教育实效,促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。为加强新时代中学生的劳动教育,学校制定了一系列措施。材料三: 同学...