中国日报7月26日电（记者 王晓珊）7月26日，以“文化交流 文明互鉴——推动人工智能时代全球外语教育高质量发展”为主题的2024国际英语教育中国大会在珠海正式开幕。本届大会由中国日报社、北京师范大学和上海外国语大学联合主办，中报二十一世纪和澳门城市大学联合承办，中国英汉语比较研究会、中国教育学会外语教学专业委...
今后，我们的英语教育目标应该着力在对外文化思想输出上。过去英语教学有一个思想：“学英语是为了扩宽眼界...
首先,根据英语教学理论,目前还没有发展出一种适合国人习惯和中国文化的英语教学。 第二,英语教学与学习的主要的目的和动机,阻碍了英语教学理论和教学实践的发展,影响了英语教学的效果。 第三,由于学科的设置,导致英语教学注重语言知识的培养和能力的培养,对学生整体人文素质的培养不够重视。 英语教育发展的目标应该从...
Widdowson (1983) 指出:“语言学习要确立学习目的, 而大部分学习语言的目的都是为了交流, 尤其是进行跨文化交流。”从目前的大学生应用英语的现状来看, 大多数学生可以较好地用英语进行交流, 然而这种交流是单向的, 是以外国文化为基础的, 远远还不能把中国文化通过英语传播出去。 (2) 提升中华文化的国际地位 在...
近日,由中国日报社发起的2024国际英语教育中国大会(Global English Education China Assembly)于广东珠海圆满落幕。英国文化教育协会连续第三年为大会提供学术指导,将丰富的教育资源、经验以及研究成果与各界教育从业者分享,加强中国与英国在英语教育领域的交流与合作...
TESOL的全称是Teaching English to Speakers of Other Languages,即“国际英语教育”。TESOL专业的前景主要是针对在世界各地的非英语或英语国家工作的教师,主要重点在于英语的使用和英语文化的学习。 TESOL专业核心课程 1.Methodology(方法论):听说读写四个方面的教学理论和实践,语法、词汇和发音三个方面的教学理论。
而在当下这个时代，人工智能、同步翻译已经实现，实在没必要花太多精力去专门学习英语词句。需要是最好的老师，只要有需求，学习英语就不难。学习英语并不难，难的是英语考试！这是目前中国学校英语教学方式错误的主因！既然教育部从未要求大学英语四级考试与学位挂钩，而一些大学已经将毕业证与大学英语四级考试脱钩，那么...
2023盘点②英语教师必看干货文章TOP50,值得收藏! 一 关键词一:核心素养 英语课程以新时代中国特色社会主义为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以培养有理想、有本领、有担当的时代新人为出发点和落脚点,围绕核心素养确定课程目标,选择课程内容,创新教学方式,改进考试评价,指导教材建设,开展教师培训。