12月13日,中国教育报头版头条刊发文章《深入学习宣传贯彻二十大精神 办好人民满意的教育——访教育部党组书记、部长怀进鹏》。 文章提到,要以国家战略需求为导向,一体推进教育强国、科技强国、人才强国建设,推动建设世界重要人才中心和创新高地...
要贯彻落实习近平总书记提出的明确要求，坚持以科技创新需求为牵引，优化高等学校学科设置，创新人才培养模式，切实提高人才自主培养水平和质量；把加快建设国家战略人才力量作为重中之重，着力培养造就战略科学家、一流科技领军人才和创新团队，着力培养造就卓越工程师、大国工匠、高技能人才；突出加强青年科技人才培养，对他...
从推动新质生产力加快发展的现实需要看,应针对新技术、新产业、新业态,动态调整优化高等教育学科设置,有针对性地培养国家战略人才和急需紧缺人才;应统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,有力提高人才自主培养能力。 必须重视国家战略人才力量建设。战略人才是整个人才队伍的核心和关键。建设世界科技强国,...
全面推进教育强国建设，需要凝聚社会各界的力量。“我们将认真学习领会习近平总书记的重要讲话精神，进一步加强文物相关专业学历教育和职业教育，为文物保护传承工作提供强大人才队伍。同时与教育部门等通力合作，推动中华优秀传统文化更好地进校园、进教材、进课堂，发挥好中华文化浸润人心、培根铸魂作用，让青少年更加清楚地...
9月9日,党中央召开全国教育大会,习近平总书记发表重要讲话,清晰擘画了教育强国建设的战略图景。总书记指出,教育是强国建设、民族复兴之基,强调我们要建成的教育强国,是中国特色社会主义教育强国,应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力,用这六个特质来表达出教育强国的...
一是聚焦人才自主培养能力提升。创新之教育培养创造之人才,创造之人才造就创新之国家。人才是促进和提升国家竞争能力最重要的战略资源,必须完善人才自主培养机制,加快建设国家战略人才力量。优化高等教育布局,加快建设中国特色、世界一流的大学和...
习近平总书记在主持中共中央政治局第五次集体学习时强调,“加快推进教育现代化,以教育之力厚植人民幸福之本,以教育之强夯实国家富强之基,为全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑。”日前,政府工作报告进一步提出“坚持教育强国、科技强国、人才强国建设一体统筹推进”“为现代化建设提供强大动力”的发展要求。面向未来,必...
一、教育强国的内涵特征 加快建设教育强国，首先要认真思考教育强国的内涵特征。何谓教育强国？我们认为，教育强国是指教育综合实力、教育创新能力、人才培养和教育服务贡献能力、教育治理能力、教育国际竞争力和教育影响力强大且显著的国家。教育强国无论在硬实力方面，还是在软实力方面，均十分强大。结合教育强国的内涵界定...
建成教育强国、科技强国、人才强国、文化强国、体育强国、健康中国,国家文化软实力显著增强;人民生活更加幸福美好,居民人均可支配收入再上新台阶,中等收入群体比重明显提高,基本公共服务实现均等化,农村基本具备现代生活条件,社会保持长期稳定,人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展;广泛形成绿色生产生活...