园本课程是指以幼儿园为背景、针对幼儿园教育实践需求而开发的一种课程设计方式。它将幼儿园日常的活动、游戏和体验有机地结合起来,以培养幼儿的多元智能、社交情感、创造力、语言表达等能力为目标。在园本课程中,教师对幼儿的学习表现进行观察,分析幼儿的发展需求,再根据幼儿的兴趣和发展水平进行课程设计和调整。 园...
借用虞永平教授的定义,园本课程是指“以法律法规及相关政策为指导,以幼儿园现实的环境和条件为背景,以幼儿现实的需要为出发点,以幼儿园教师为主体构建的课程”。 从这个定义可以看出: 园本课程首先应当是规范的、合法的课程,也就是说园本...
「厦门市龙湫亭幼儿园」在推进中医药文化课程的基础上,持续开展“中医药馆”主题游戏、“妙用中草药”生成性班本课程、“中医药寻根之旅”项目活动、“看见非遗--香囊”区域探索游戏、中医养生操等活动,引导幼儿认识、种植、制作中草药,扮演中医、学习中医养生等,从中...
同样地,课程也可以是由老师发起的,同时孩子感兴趣的,但从中我们需要做一些转化,用孩子听得懂的方式表达出来。在好的课程里,永远不是只有儿童,老师为什么不能发起课程呢? 03/ 找到属于自己的园本课程 >>> 《园本课程核心在“本”,以幼儿为本是关键!》 ...
通过案例, 我们可以总结出:幼儿园教学案例有别于小学的最大之处是它不分学科教学, 每一位教师的教学都将是前面教师教学内容的延伸和后面教师的教学的铺垫。 园本课程教案标准格式 篇2 活动名称:刷子本领大 活动时间:2013年3月27日 活动领域:科学 年龄班 :大一班 活动目标: ...
园本课程是指在幼儿园教育中,根据幼儿的年龄特点和发展规律,以幼儿为中心,以游戏为主要形式,通过创设丰富多样的情境和活动,全面培养幼儿的身心健康、智力、语言、艺术、社会、情感等方面的能力。 园本课程强调以幼儿为中心,尊重幼儿的兴趣和需求,注重幼儿的主动参与和积极探索,促进幼儿的全面发展。同时,园本课程以游戏...
园本课程 园本课程的概念及其发展园本课程的四个基本要素园本课程的特点及其功能园本课程的开发条件及其流程园本课程的反思及其评价 一、园本课程的概念 顾名思义就是指以幼儿园之“本”为基础的课程。这个“以幼儿园之‘本’为基础的课程”，应该是在落实国家课程、落实地方课程的过程中自然...
园本课程是一种基于幼儿园实际情况和幼儿发展需求的课程。以下是关于园本课程的详细解释：园本课程的基本概念 园本课程是幼儿园根据自身的教育理念、师资状况、幼儿发展需要以及当地的资源环境等因素，自主开发并实施的课程。它是幼儿园教育中非常重要的一部分，旨在满足幼儿全面发展的需求。与传统的统一课程...