“四问”中国之问世界之问人民之问时代之问 出处 在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班开班式上,习近平总书记指出,不能科学回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问,不仅党和国家事业无法继续前进,马克思主义也会失去生命力、说服力。 解读 马克思...
新时代新征程，要进一步巩固和拓展集体林权制度改革成果，接续答好“林改四问”，努力走出一条中国式农业农村现代化的道路。明晰产权，调动林农积极性。产权明晰是资源高效配置的前提。产权明晰，林农对通过自身努力实现未来收益才有稳定预期，才能充分激发农户经营林业的积极性和内生动力。可以说，不触及产权，就不会触...
“四问”中国之问世界之问人民之问时代之问 出处 在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班开班式上,习近平总书记指出,不能科学回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问,不仅党和国家事业无法继续前进,马克思主义也会失去生命力、说服力。 解读 马克...
很遗憾，美国想要粗暴地“摁住”中国的发展势头，已经是不可能了。美国政府现在需要做的是理性地正视中国的存在并接受。还是那句话，中美关系好了对全世界都好，中美关系差了，谁都别想好过，美国该好好想想了。值得一提的是，在“四问美国”后，王毅外长趁热打铁，又公开提出了“四个不许”，矛头再次直指大搞...
习近平新时代中国特色社会主义思想是中国化时代化的马克思主义，进一步科学回答了“四问”，是科学的世界观和方法论，我们要坚持运用好贯穿其中的立场观点方法，坚持问题导向，坚持系统观念，全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴。回答中国之问，要坚持自信自立，永葆忠诚之心，在民族复兴的道路上，始终捍卫...
新时代建设好大思政课，不仅要在课堂上讲，也要在社会生活中讲，中国之问、世界之问、人民之问、时代之问在不同发展阶段有着不同导向，以“四问”为导向，坚持因事而化、因时而进、因势而新，推进系统定位融入大局、内容形式紧跟大势，真正让青年学生得益于大思政课建设，勇敢响亮地发出科学回答中国之治，激发...
至于第三问和第四问似乎也不用多说，最典型的例子就是在芯片和光刻机领域，美国出手要将中国的路都堵死，而且还是联合盟友齐上阵的那种。可以说这四问，都十分精准犀利的指出了美国的问题，每一个都问到了点子上，戳中了美国的肺管子。如果美国不做出改变，就注定要为此付出代价，因为他们损害的不单单是中国的...
在安徽,没有哪一片土地,像皖北这样格外受人关注。今天,策叔把目光投向皖北,试图解答这“四问”。 安徽省城市化地区格局优化图(图源:《安徽省国土空间规划(2021—2035年)》) 01 一问:皖北有多重要? 皖北是一片厚重的土地,以全省37.8%的面积,承载着全省48%的人口,是安徽区域发展格局中的重要板块。
也体现出勇答时代之问的历史担当。历史的脚步不会停滞，国际形势风云变幻，也会不断带来新的“时代之问”。我们要建设一个怎么样的世界？如何建设这个世界？如何做到不畏浮云遮望眼，不为一时一事所惑，不为风险所惧？观察认为，习近平解答“时代四问”也将给世界思索新的“时代之问”带来启迪。(完)