孙英涛表示，近年来，淄博市教育局始终将教师队伍建设作为头号工程来抓，通过全面落实人才强教战略，构建起了“143”名师队伍建设体系。即：一种精神引领（教育家精神），四项机制保障（包括优选、培优、激励、交流），锻强三支队伍（校长、教师、教研员），形成了国家名师领航、省级名师牵引、市级骨干教师支撑的“金字...
反思在名师成长与专业发展过程中具有重要作用,教育培养就是帮助名师重新认识自我、挖掘经验价值的过程。对照名师培养目标画像,建立训前问诊机制,寻找名师发展级差,列出研修任务清单,引导名师对个性特长、经验风格、发展方向等不断进行自我反思,规划发展目标,...
PART 01恩施市第一中学萤烛虽微,光芒可耀四野;滴水之力,润育葳蕤桃李。他们提灯引路,无畏风雨寒霜;他们拾光筑梦,甘愿俯首耕耘。这里是恩施市第一中学“名师荟萃育梦成光”新高一教师队伍集结第四弹——物理篇!PART 02名师荟萃王情伟...
名师队伍 特级教师、正高级教师 学科带头人 学科带头人——周光军 周光军 学科带头人——梅其涛 梅其涛 学科带头人——宋秀林 宋秀林 学科带头人——王小军 王小军 学科带头人——宫秀 宫秀 学科带头人——文泽波 文泽波 学科带头人——黎红明 黎红明 ...
名师是名校建立的关键，抓学校建设，很大部分工作就抓教师队伍建设。白中下中坝校区全力推行精细化管理，着力打造一支业务精湛、思想素质高的名师队伍。白塔中学下中坝校区系列报道之4 教师教书更要读书，读书活动促进教师专业化成长 为全面提高教师理论素质和内涵素养，促进教师专业发展，学校激励教师积极参加读书活动。自...
名师队伍 特级教师、正高级教师 学科带头人 学科带头人——周光军 周光军 学科带头人——梅其涛 梅其涛 学科带头人——宋秀林 宋秀林 学科带头人——王小军 王小军 学科带头人——宫秀 宫秀 学科带头人——文泽波 文泽波 学科带头人——黎红明 黎红明
王桂红,中学高级教师,海淀区物理学科带头人,海淀名师工作站学员。曾担任海淀区物理兼职教研员,海淀北部研修中心物理兼职教研员,一零一中学温泉校区物理教研组长。教学中坚持启发式教学,创设各种情境,在学生获得充分感受、体验的基础上,通过递进的设问和追问,引导学生深刻思考后获得真知。多次参...
未来,桂城教育将在教育城市化行动3.0版本上进阶为4.0,深化推进桂城未来教育中心“大匠名师”培育计划,围绕广东省“新强师”实施政策,全面贯彻落实市、区各级强师办法,通过建设高品质教师队伍(名师、名校长及教育干部)、高待遇激活、高度共融城乡师资、未来教育中心学习高地打造等“四高”措施,打造专业化高品质教师队伍...
“不断壮大的名教师队伍较好地发挥了示范、引领、指导、辐射、孵化作用,带动全县教师队伍素质整体提升,促进了城乡教育优质均衡发展,推动各级各类学校教育教学质量稳步提高。”近日,怀宁县教育局党委书记、局长陈小明在全县“三名工程”推进会上指出了名师队伍建设的成果,也提出了明确的目标。
数学教研组是一个以中青年教师为核心的朝气蓬勃、阳光向上、乐于奉献的集体,党员占三分之二,研究生及在读研究生占近三分之一。其中特级教师1人,高级教师5人,市评优课一等奖获得者6人,省市学科名师4人,省市骨干教师7人,省市先进德育工作者5人。“学生好一切都好”是我们的心声;“挑战自我,追求卓越”是我们前进...