与社会适应性的关系,着重考察自我意识的中介作用和师生关系的调节作用.结果显示:(1)同伴友谊质量正向预测社会适应性;(2)自我意识在同伴友谊质量和社会适应性之间起中介作用;(3)师生关系调节了同伴友谊质量通过自我意识影响社会适应性中介过程的前半路径,后半路径和直接路径.该结果对提高留守儿童社会适应性具有一定的...