本书运用“可见的学习”理论和大量实证研究的结果,探讨教学过程中“反馈”的性质、特征、时机、方法和效果等,揭示有效反馈的本质,并提供了丰富的案例,帮助教师充分发挥反馈的作用,营造课堂反馈的文化,提升教学实效。 喜欢读"可见的学习:反馈的力量"的人也喜欢· ··· 可见的...
约翰·哈蒂的著作《可见的学习:反馈的力量》,运用“可见的学习”理论和大量实证研究的结果,探讨教学过程中“反馈”的性质、特征、时机、方法和效果等,揭示有效反馈的本质,并提供了丰富的案例,能够重构我们对反馈的看法和思考,帮助我们在实际教学中充分发...
书香致远组根据《反馈的力量》这本书提供的多种反馈的策略,选择其中的一对一面谈开始有针对性的实践,每个学生3到5分钟交谈比其他反馈传递的信息量要大的多。我们相信努力营造一种高度信任的文化、相信通过真诚的对话,包容和尊重学生,对...
读《可见的学习：反馈的力量》有感 在翻开这本书之前，我对反馈的理解是评价，并没有细思其中隐藏的不同层次阐述，书里对反馈进行了10种主要的典型解释，分别是评语、澄清、批评、肯定、内容建构、建设性反思、纠正、优劣、评论和标准。可见，评价其实不一定包含反馈，效度空间有多少通常取决于反馈的深度和纬度。里...
通过反馈,学生可以更好地了解自己的学习状况,找出自己的不足之处,从而有针对性地进行改进。反馈也可以激励学生更加努力地学习,增强他们的学习动力和学习自信心。因此,教师和学生应该充分重视反馈的作用,积极运用反馈来提高学习成绩。《可见的学习:反馈的力量》这本书强调了反馈在学习过程中的重要作用。为了充分发挥反馈...
《可见的学习:反馈的力量》作者:教育科学出版社有限公司,出版社:2021年10月 第1版,ISBN:49.00。“可见的学习”是约翰•哈蒂开创的一项持续30年的教育实证研究,对252个影响学生学习的因素进行了元分
北京市东城区 运费6元,满49元包邮 服务 由“当当”发货,并提供售后服务。 关联商品 可见的学习(K-12科学版)可见的学习:十个心智框架可见的学习(K—12数学版)可见的学习:反馈的力量“可见的学习”系列图书可见的学习与学习科学可见的学习在行动可见的学习(教师版)多项学业成就综合分析报告 ...
可见的学习(反馈的力量) 作者:(新西兰)约翰·哈蒂//(英)雪莉·克拉克出版社:教育科学出版社出版时间:2023年11月 手机专享价 ¥ 当当价 降价通知 ¥49.00 定价 ¥49.00 配送至 浙江杭州市 至 北京市东城区 服务 由“浙江省新华书店旗舰店”发货,并提供售后服务。
当学生处于一种无知的状态,需要在学习上投入更多时,以及当他们犯错时,成长型思维特别有用。 成长型思维:相信通过努力、投入和运用一系列学习策略,一个人的智力、技能和品质可以得到发展。 固定型思维会使人推卸责任,认为自己没有能力做这件事,然后抗拒学习或者无法将注意力集中在学习上。
可见的学习,反馈的力量读后感 《可见的学习(教师版)》是现任澳大利亚墨尔本大学教育研究所主任及其团队使用元分析的方法整理得国际上关于教与学研究的成果。此书中,作者对迄今为止已经发现的、可能影响学习的因素按照效应量的大小进行了排序,并对这些因素及其影响逐一进行了分析和总结,提出了“可见的学习”原则。 当读...