《可爱的动物》教学反思 篇1 对于本课的教学,我以教材资源为范例,以课外资源为补充,以活动体验为手段,让学生去观察、感受、体验、展示、分享、讨论,将教材内容与现实生活联系起来,使学生在活动中加深了对动物的亲近感、好奇心,知道了怎样才是真的喜欢动物的行为。在小组合作学习中,了解了几种动物的生活习性。懂得...
篇1:幼儿园中班主题教案详案《可爱的动物》及教学反思 《中班主题详案教案及教学反思《可爱的动物》》这是优秀的中班主题教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班主题详案教案及教学反思《可爱的动物》! 活动设计背景 幼儿园对于周围的生活环境有着十分浓厚的探索兴趣,尤其是对于动物世界充满了好奇,生活...
古灵精怪的小猴,温顺可爱的小白兔,酣态可掬的熊猫...在孩子的眼中都是非常的可爱,是他们童话世界中的人物,也是孩子们天真世界中的一部分,我们老师为何不抓住幼儿的兴趣点,借助主题活动带领幼儿一起探索动物的生活习性,一同去感知动物世界的'千姿百态。 二、活动的实施: 活动一:小小搜集员活动意图: 环境是重要的教...
根据孩子们的兴趣点出发,开展了主题活动《可爱的小动物》,不仅满足了幼儿的好奇心,还让幼儿在各种活动中了解常见的动物名称、特征和习性,认识了世界上各种各样奇奇怪怪的动物,使幼儿喜欢小动物,并知道动物是人类的朋友,萌发幼儿喜爱和保护动物的情感。活动中我根据小班幼儿的年龄特点结合本次活动的内容,以整合的'理念...
可爱的动物主题反思1 喜欢小动物似乎是每一个孩子的天性,这一点在小班孩子的身上表现得尤为突出。因此我们以可爱的动物”为主题开展了两周的教学活动。 在开展综合活动《猜猜我是谁》时,活动一开始,教师以猜谜游戏的形式导入,当孩子们在猜出谜底时,心里甭提多高兴,接着教师出示小动物的手偶更是引起孩子们的注意...
(1)教师组织幼儿进行“动物找家”的游戏。 (2)教师将动物图片和相应的家图片分发给大家,让幼儿互相合作,将动物图片放在对应的家里。 (2)教师提问:我们应该如何保护这些可爱的动物? 五、教学反思 1.优点 (1)本节课通过实物、图片、情境体验等多种形式,让幼儿充分认识常见的动物。 (2)教师引导幼儿观察、表达,...
1.教学主题:可爱的动物 2.教学重点:让学生认识各种动物,学会关爱动物 3.教学难点:引导学生发挥想象力,创作出富有创意的动物作品 三、教学过程 1.导入 (1)教师播放一首关于动物的儿歌,激发学生的兴趣。 (2)教师提问:“你们知道哪些动物?它们有什么特征?” 2.基本环节 (1)观察动物图片 教师展示各种动物的图片,...
可爱的动物主题反思 一、主题背景 动物是孩子们最喜欢的话题之一，它们可爱的形象、独特的习性和与人类的亲密关系都能引起孩子们的浓厚兴趣。因此，我们选择了“可爱的动物”作为幼儿园的教学主题，旨在通过一系列的活动，让孩子们了解动物的特点和生活习性，培养他们对动物的关爱之情。二、教学目标 1. 认识常见的动物...
在我们的幼儿园教学中,动物主题是一个非常重要的部分。我们通过各种方式让孩子们了解动物,比如观察动物、讲述动物的故事、模仿动物的行为等。这些活动不仅丰富了孩子们的生活,还培养了他们的观察能力、想象力和创造力。(描绘性且富有情感的风格) 三、动物主题的教学方法(20) 为了让孩子们更好地理解和接受动物主题,我...
1. 《可爱动物》 2. 内容: (1)动物外形特征 (2)动物生活习性 (3)动物与人类关系 七、作业设计 1. 作业题目:画出自己喜欢动物,并介绍它外形特征和生活习性。 2. 答案:略 八、课后反思及拓展延伸 1. 教学反思:本节课通过观察、模仿、绘画、制作等多种形式,让幼儿解各种动物外形特征、生活习性,达到教学目标...