幼儿园古诗《风》的教案8篇
1、你们真棒,都能听懂古诗内容了。 2、我们一起来读读这首古诗吧。 3、你们念的真好听!我们再来一遍。声音再响亮点,要更有感情一点,那就更棒了! 活动延伸: 今天我们学了一首新的古诗《风》,回家后把这首《风》念给爸爸妈妈听! 《风》教案5 设计意图: 风作为一种自然现象,平时不太被幼儿所关注,幼儿对风...
幼儿园古诗《风》教案篇1 活动目标: 1、初步学会朗诵古诗,理解古诗的意境。 2、通过各种不同方法的学习,激发幼儿学习古诗的兴趣。 活动动备: 三角形、圆形、长条形各一个,一幅古诗的画面,古诗字卡。 活动过程: 1、猜拼图 出示一个三角形提问:“小朋友这是什么?” 出示一个圆形提问:这是什么呢? 老师把它们...
幼儿园中班教案《风》 篇1 一、活动目标 1、帮助幼儿体验诗歌中所蕴含的美感,提高幼儿对语言美的感受力。 2、指导幼儿了解诗中"翩翩起舞"、"频频点头"、"凉爽"等词语的意思。 3、通过鼓励幼儿大胆自信地讲述,激发幼儿想像的丰富性,思维的发散性和独创性,增强幼儿的自信心和建立积极向上的情感。 二、活动准备 1...
针对幼儿园古诗《风》的教案,以下是一个详细的教学方案,旨在帮助幼儿欣赏、理解和朗诵这首古诗,同时培养他们的语言感受力和想象力。 教学目标 欣赏并学习朗诵古诗《风》。 理解古诗中描绘的风与自然景物的关系,感受诗歌的意境美。 激发幼儿对大自然的热爱和好奇心。 教学准备 物质准备: 古诗《风》的图文卡片。 配...
幼儿园古诗《风》的教案篇1 教学目标 一、欣赏并学习朗诵古诗《一去二三里》。 二、理解、感受古诗《一去二三里》描写的美妙意境,激发热爱大自然的情感。 根据教材和本班幼儿的实际情况,本活动中的欣赏、学习朗诵古诗《一去二三里》是重点,理解、感受古诗《一去二三里》诗中的意境是难点。 教学打算 一、幼儿...
幼儿园古诗《风》教案 一、教学目标 1.让小朋友们感受风的奇妙，知道风是看不见摸不着但能感觉到的。2.能跟着老师开心地朗读古诗《风》，读得有节奏感。3.初步明白古诗里讲的风把花、树怎么样了，感受古诗的有趣。4.激发小朋友对大自然中风的好奇，培养他们观察身边事物的小眼睛。二、教学准备 1.制作风的...
教师:你们真棒,都能听懂古诗的意思了。 今天我们学了一首新的古诗《风》,回家后把这首古诗《风》念给爸爸妈妈听! 古诗:《风》 解落三秋叶,能开二月花。 过江千尺浪,入竹万竿斜。 【幼儿园大班语言教案《古诗-风》】相关文章: 大班语言古诗山行教案11-23 ...
风与大自然的关系:让幼儿观察风对树叶、花朵等的影响,了解风与大自然的互动关系。三、教学步骤第一步:导入新知老师引导幼儿观察窗外的风景,让他们感受到风的存在。老师出示图片或道具,让幼儿观察并讨论风的形态和特点。第二步:古诗欣赏老师选择一首适合中班幼儿的古诗,朗读给幼儿听。引导幼儿跟随节奏朗读,并模仿老师...