古诗《春晓》教案篇1 教学目标: 1.会认“民、眠”等9个字,会写“民、眠”等8个字。 2.正确、流利有感情地朗读课文、背诵课文。 3.初步感受古诗的韵律美、意境美,培养热爱祖国传统文化的初步情感。 教学重难点: 学习生字词,了解诗意,理解诗的意境. 课前准备: 生字小卡片。 教具准备: 课件 教学过程: 第...
那些被广泛运用的古诗都是什么样子的呢?以下是小编整理的幼儿园古诗《春晓》教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园古诗《春晓》教案1 活动目标: 1、理解古诗的内容,感受古诗的意境美、语言美,能有感情的朗诵。 2、能用语言表达自己对春天景色的感受和对诗歌的理解。 活动准备: 配合古诗意境的音乐、图片 活动...
《春晓》教案(精选19篇) 《春晓》 篇1 设计理念 古诗词的语言是祖国语言宝库中的精华。古诗词教学是中小学语文教学中的重要组成部分。通过古诗词的教学不仅使学生学习、积累一些优秀的古典诗词,而且能使学生感受、了解内容丰富、历史悠久的中华文化,还可以涵养学生的性情,陶冶学生的情操。所以,古诗词的教学不仅要注重...
《春晓》教案 篇1 设计理念 古诗词的语言是祖国语言宝库中的精华。古诗词教学是中小学语文教学中的重要组成部分。通过古诗词的教学不仅使学生学习、积累一些优秀的古典诗词,而且能使学生感受、了解内容丰富、历史悠久的中华文化,还可以涵养学生的性情,陶冶学生的情操。所以,古诗词的教学不仅要注重积累,还要注重教学过程...
中班古诗《春晓》教案1 一、教学目标: 1、认识3个生字,会写3个生字。 2、正确流利地朗读古诗,背诵古诗。 二、教学重难点: 识字、写字和朗读。 三、教具准备: 多媒体课件。 四、教学时间: 一课时。 五、教学过程: (一)谈话导入,揭示课题 1、师:小朋友们学了前面几篇课文,你们觉得春天怎么样?能用四个字...
大诗人把这种感受和景色写入诗中,就是今天我们要学习的《春晓》里。 3、老师板书课题,学生齐读。 师:春晓的晓是早晨的意思,那春晓就指什么。 学生:春晓就是春天的早晨。 二、初读古诗,学习诗中生字。 1、初读古诗。 师:这首诗的内容就在老师发给大家的书页纸上。 听要求:(1)认真拼一拼读一读,把字音读...
古诗《春晓》教案(3篇)第1篇 一、教学目标 1. 知识与技能目标：（1）了解《春晓》的作者孟浩然及其创作背景。（2）正确朗读、背诵《春晓》。（3）理解《春晓》中的重点词语，如“春眠不觉晓”、“处处闻啼鸟”等。（4）体会《春晓》所表达的诗情画意。2. 过程与方法目标：（1）通过朗读、背诵、讨论等方法...
《春晓》一课,生字较少,且部分同学可能已会,可以先学习古诗,在处理生字;《村居》一课生字较多,课先学习生字,后学习古诗。 教学过程: 第一课时 一、谈话导入。 同学们、今日老师为大家带来一们小伴侣,一起先听听他的自我介绍吧。 放录音:嗨,我是古诗博士,特别兴奋熟悉你们。今日,我想和大家一起学习,在学习...
古诗教学设计《春晓》 篇1 教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2、学会本课7个生字,知道这些生字在诗句中的意思。认识一个多音字。 2、初步懂得两首古诗的意思,感受作者热爱春天、热爱大自然的思想。 教学重、难点: 1、能用自身的话说说诗意。