小班古诗韵律活动教案:《春晓》 篇1 活动目标:1、通过图片,理解并感受古诗的意境,初步学习古诗。2、在音乐的伴奏下,按古诗的节律进行朗诵。3、激发幼儿对春色的喜爱之情。活动准备:教学挂图60—14,磁带。活动过程: 一、出示挂图,引导幼儿观察春晓画面。 1、教师:这幅画上有什么?鸟儿喜欢什么时候在树上鸣叫?为什...
幼儿园小班语言优质课教案《春晓》含反思 篇1 活动目标: 1.初步理解古诗内容,想象诗中描写的景象,喜爱春色; 2.初步学习按古诗节律吟诵。 3.发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 4.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 活动准备: 画有古诗中景象的图片一幅,多媒体教学课件。 活动过程: (一)复习古诗《清明...
6.教学环境:幼儿园教室。 三、教学步骤 步骤一:导入( 7.让幼儿观察教室中的立体图画和绘本,引导幼儿了解春天的特点(如鲜花、绿草、蓝天等)。 8.引导幼儿谈论他们对春天的认识和感受。 步骤二:朗读古诗( 9.老师朗读古诗《春晓》,让幼儿仔细听。 10.反复朗读,引导幼儿模仿朗读。 11.通过模仿朗读,培养幼儿对古诗...
1. 认知目标:让幼儿了解《春晓》这首古诗的作者、诗句内容,理解诗句的含义。 2. 技能目标:培养幼儿对古诗的韵律感知能力,提高幼儿的语言表达能力。 3. 情感目标:激发幼儿对春天美好事物的热爱,培养幼儿热爱大自然的情感。 三、教学难点与重点 1. 教学难点:让幼儿理解诗句的含义,感知古诗的韵律美。 2. 教学重点...
《春晓》是唐代诗人孟浩然的作品,描述了春天早晨的美好景象。教学内容主要包括教材《幼儿园小班古诗韵律活动》的第二章节,详细内容为《春晓》古诗的朗读、背诵、表演以及相关韵律活动。 二、教学目标 1. 让幼儿了解春天早晨的自然景象,培养他们对大自然的热爱。 2. 帮助幼儿掌握《春晓》这首古诗的韵律,提高他们的语言...
以 下是 WTT 精心整理的幼儿园古诗春晓教案的相关资料,希望对你 有帮助! 幼儿园古诗春晓教案篇一 一、活动目标:1、欣赏理解古诗,感受故事的意境美和语言 美,学习有感情地朗诵。2、能用自己的语言大胆地表达对春天景 色的感受。二、活动准备:1、材料准备:画有古诗中的景象的图 片一幅,配乐。2、经验准备:...
小班古诗活动《春晓》教学反思1 关于《春晓》这首诗的教学,课后,教研组组织了课后研讨。现将参加研讨的老师们的反馈归纳成以下几点: 1、准备比较充分,设计完整,教学程序环环相扣; 2、注重对学生进行学法指导,特别是识字方法的指导,处理的比较好; 3、对于诗句意思的教学,采用学生喜欢的“讲故事”的方式进行渗透,有...
幼儿园小班春晓教案 篇1 活动领域:语言、科学 活动目标: 1、学习古诗《春晓》并感知古诗的意境。 2、观察春天的季节特征。 3、探索春天大自然的各种声音。 活动准备: 有关春天的图片 活动过程: 一、 教师和幼儿一起念幼儿用书《春晓》。 二、 请幼儿欣赏图画,想象古诗的内容 ...
如彩笔和纸,幼儿可以绘画;彩色皱纹纸和树枝,幼儿可以撕贴、制作春天的花树;油泥,幼儿可以制作小蝌蚪等。 活动 1、 能说出家居生活中各种声音的来源。 2、 会念古诗《春晓》 幼儿园小班春晓教案 篇2 活动目标: 1、通过图片,理解并感受古诗的意境,初步学习古诗。 2、在音乐的伴奏下,按古诗的节律进行朗诵。 3...
小班古诗韵律活动教案:《春晓》 篇3 解放区王褚乡中心小学:王艳屏 教育理念; 让每一个学生获得成功感。 教学过程 一、激趣导入 师:小朋友,春天已经悄悄的来到了我们的身边。睁开你那明亮的眼睛,瞧一瞧,竖起你的小耳朵,听一听,春天给我们带来了什么。(播放课件) 生:春天来了,柳树姑娘穿上了新衣服,小草从地下钻...