2.理解反比例函数的概念,会列出实际问题的反比例函数关系式。 3.使学生会画出反比例函数的图象。 4.经历对反比例函数图象的观察、分析、讨论、概括过程,会说出它的性质。 教学重点 1、使学生了解反比例函数的表达式,会画反比例函数图象 2、使学生掌握反比例函数的图象性质 3、利用反比例函数解题 教学难点 1、列...
反比例函数的图象与性质教案 篇1 教学目标 知识与技能: 1、进一步熟悉作函数图象的主要步骤,会作反比例函数的图象。 2、体会函数的三种表示方法的相互转换,对函数进行认识上的整合。 3、培养学生从函数图象中获取信息的能力,初步探索反比例函数的性质。 过程与方法: 通过学生自己动手列表,描点,连线,提高学生的作图...
反比例函数的图象与性质教案 篇1 教学目标 知识与技能: 1、进一步熟悉作函数图象的主要步骤,会作反比例函数的图象。 2、体会函数的三种表示方法的相互转换,对函数进行认识上的整合。 3、培养学生从函数图象中获取信息的能力,初步探索反比例函数的性质。 过程与方法: 通过学生自己动手列表,描点,连线,提高学生的作图...
26.1.2 反比例函数的图像与性质教案 人教版数学九年级下册 科目 授课时间节次 --年—月—日(星期——)第—节 指导教师 授课班级、授课课时 授课题目 (包括教材及章节名称) 26.1.2 反比例函数的图像与性质教案 人教版数学九年级下册 教学内容 本节课选自人教版数学九年级下册第 26 章“反比例函数”,具体内容...
18.3 反比例函数的图像与性质 教学目的:能用描点法作出反比例函数图 像并能掌握特征及利用反比 例函数图像讨论反比例函数的性质。 教学重点:1、反比例函数图像的作图方法。 2、反比例函数图像的特征及性质。 教学难点:画反比例函数图像和掌握及灵活运用函数的性质。
4.数据分析:通过分析反比例函数的图像和性质,培养学生对数据的敏感度,提高数据分析能力,为后续学习奠定基础。 三、教学难点与重点 1.教学重点 (1)反比例函数的定义:强调反比例函数的一般形式y=k/x(k≠0),让学生理解k的取值范围及在函数中的作用。 举例:通过实际例子(如速度与时间的关系)引导学生理解反比例函数...
它与比例函数有何不同? 讲解(15分钟): 1. 讲解反比例函数的定义:y = k/x,其中k为常数且不等于0; 2. 解释反比例函数的性质:当x增大时,y减小;当x减小时,y增大; 3. 通过实例演示如何计算反比例函数的值,并讨论k的正负对函数图像的影响; 4. 讲解反比例函数图像的特点:曲线经过第一象限的原点,且与坐标...
反比例函数图像与性质教案 反比例函数图像与性质教案 定义域;x为不为0的全体实数值域;y为不为0的全体实数在全 体定义域内无单调性是奇函数,关于原点对称xy的积为定值 反比例函数y=k/x的性质如下:1.当k〉0时,它的图像的两个 分支分别位于第一象限和第三象限内,在每一个象限内,y的值随x ...
九年级上册数学反比例函数图像与性质教案 - 【教学过程】 反比例函数 教学目标: 1. 理解反比例函数的概念, 能判断两个变量之间的关系是否是函数关系, 进而 识别其中的反比例函数. 2. 能...
9.2反比例函数的图象与性质(1) 一、设计思路 本节课是在上学期探索研究一次函数y=kx+b(k、b为常数,k≠0)的基础上,探索反比例函数的图象,感受反比例函数图象的特点,初步体验其性质,通过引导学生回顾一次函数图象的形状及其画图步骤,激发学生动手实践、探索发现反比例函数图象特点的热情,充分发挥学生的主体意识,让...