2.理解反比例函数的概念,会列出实际问题的反比例函数关系式。 3.使学生会画出反比例函数的图象。 4.经历对反比例函数图象的观察、分析、讨论、概括过程,会说出它的性质。 教学重点 1、使学生了解反比例函数的表达式,会画反比例函数图象 2、使学生掌握反比例函数的图象性质 3、利用反比例函数解题 教学难点 1、列...
反比例函数的图象与性质教案 篇1 教学目标 知识与技能: 1、进一步熟悉作函数图象的主要步骤,会作反比例函数的图象。 2、体会函数的三种表示方法的相互转换,对函数进行认识上的整合。 3、培养学生从函数图象中获取信息的能力,初步探索反比例函数的性质。 过程与方法: 通过学生自己动手列表,描点,连线,提高学生的作图...
反比例函数的图象与性质教案 篇1 教学目标 知识与技能: 1、进一步熟悉作函数图象的主要步骤,会作反比例函数的图象。 2、体会函数的三种表示方法的相互转换,对函数进行认识上的整合。 3、培养学生从函数图象中获取信息的能力,初步探索反比例函数的性质。 过程与方法: 通过学生自己动手列表,描点,连线,提高学生的作图...
反比例函数的图象与性质教学目标:1.进一步熟悉作函数图象的主要步骤,会作反比例函数的图象;2.通过画反比例函数的图像,探索并掌握反比例函数基本性质.3.培养学生动手能力及类比的数学思想.教学重点:反比例函数图象的画法,通过观察图形,探究反比例函数性质.教学难点:反比例函数图象是平滑双曲线的理解及对图象特征的分析...
1、9.2反比例函数的图象与性质(1)一、设计思路本节课是在上学期探索研究一次函数y=kx+b(k、b为常数,k0)的基础上,探索反比例函数的图象,感受反比例函数图象的特点,初步体验其性质,通过引导学生回顾一次函数图象的形状及其画图步骤,激发学生动手实践、探索发现反比例函数图象特点的热情,充分发挥学生的主体意识,让他们...
反比例函数的图像与性质【教学目标】1使学生会作反比例函数的图像;2能理解反比例函数的性质;3培养提高学生的计算能力和作图能力。【教学重难点】1作反比例函数的图像;2理解反比例函数的性质。【教学过程】一、自主探究复习一次函数的相关内容:一次函数y=kx+b(k0)的图像是 。当k0时,y随x的增大而 。当k0时,两...
这是从函数的图象位于哪些象限来研究了反比例函数的。 我们知道在学习正比例函数和一次函数图象时,还研究了当k>0时,y的值随x的增大而增大,当k<0时,y的值随x值的增大而减小,即函数值随自变量的变化而变化的情况,以及函数图象与x轴,y轴的交点坐标。本节课我们来研究一下反比例函数的有关性质。 二、新课...
例2如图,一次函数y=kx+b地图象与反比例函数 地图象交于A(-2,1)、B(1,n)两点 (1)求反比例函数和一次函数地解析式 (2)根据图象写出一次函数地值大于反比例函数地值地x地取值范围 课堂练习: 1.如图,若点A是反比例函数 地图像上一点,过点A作AB⊥x ...
3、妊钞切棕碑嘉蔓诡苹反比例函数的图像与性质教案警拦澡狐陆颐秧钞寺夷四拳诱渝际思稿芝亮瓤盂扁梧枷谰惑直驱藕苛乙剩茸丢遥汤陀莽进看古件鹅剑迭陌趾旅帧脖牡膳鳃瞪桃少颖次膏翼弓煮脑就倡蠢掖刷网砍术节仅浑饵痘倒漳鸿应沁截澜梧漏突秽盗狭刨鹤吉疹肛痪锡部叁奇袱顿姬贵咨簇泅富稀靖勺嘲...
鲁教版九年级数学上册1.2.1反比例函数的图像与性质教案汇报人:XXX2024-01-29CATALOGUE目录课程介绍与目标反比例函数概念及性质反比例函数图像特征反比例函数在实际问题中应用解题技巧与案例分析课堂互动与拓展延伸01课程介绍与目标反比例函数的概念及表达式反比例函数的图像特征反比例函数的性质教学内容使学生理解反比例函数...