育人力量未形成合力、人才培养“工厂化”“流水线化”等问题,精准施策,创新“书院+专业学院”的“双院”育人模式,以学生发展为中心,以促进学生“全面、个性、可持续”发展为目标,开展了“双院融合、三师协同、三制