儿童通常是在一岁半以后进入双词句阶段。这一阶段早期，儿童开始把两个词以不同的方式组合在一起来表达语义。两个词的结合有着句子一样的语音模式，两个词之间也有着明确的句法关系和语义关系 开始时期 一般而言，双语句阶段大概开始于儿童一岁半到两岁期间。这个阶段，儿童所说的双语句的组合方式是多样的，通过...
双词句,又称为电报句或两词句,是婴儿在1岁半到2岁左右时开始使用的一种特殊语言形式。这种语言形式通常由两个词组成,表达一个相对完整的意思。例如,“妈妈抱”表示孩子希望母亲抱起他/她;“爸爸车”可能意味着父亲的车或者想和父亲一起坐车等。 二、特点 简洁性:双词句的特点在于其简洁明了,由两个词汇构成,...
参考答案:双词句又称电报句,是由两个词组成的不完整句,有时也由三个词组成,一般出现在1.5~2岁。乔姆斯基的转换生成理论认为,婴幼儿天生就具备多种特殊的语言能力,他们知道如何寻找语言中的规则,摒弃不重要的信息,发展自己的规则。双词句的特点是语句断续,简略,结构不完整,句子的成分常常漏缺,主要使用名词、动词、...
双词句,又称电报句,是孩子学习语言过程中的重要阶段,体现了造句的基本原理。以下是对双词句及其体现造句基本原理的详细解释: 一、双词句的定义与特点 定义:双词句是指由两个词组成的不完整句,有时也由三个词组成,一般出现于1.5~2岁左右的孩子身上。 特点: 双词句表达的意思比单词句明确,因为它已具备句子的雏形...
双词句名词解释 双词句名词是指由两个词组成的名词结构,在语言表达中具有特定的含义。这些双词句名词通常由两个单词组合而成,用来描述或指代特定的概念、事物或现象。通过组合两个单词,这些双词句名词可以更准确地表达出要表达的意思。例如,“时间管理”指的是有效地管理和利用时间的技巧和方法,“环境保护”指的是...
1—1.5岁的儿童能够说出有意义的单词,称为单词句的发生阶段。前期我们已经讲过单词句发育的特点,今天我们来认识双词句的发育。 01 双词句的发生 经过单词句阶段的准备,到1.5岁左右开始说出由两三个词组合起来的语句,如“爸爸鞋”、“宝宝帽帽”等,语言开始进入了双词句阶段。此...
双词句，又称电报句，它比单词句表达的意思更明确，但仍带有简略、断续的特点；它是语言习得的第二个时期。电报句又称双词句，是由2个单词组成的不完整句，有时也由3个词组成。一般出现于一岁半至两岁左右。例如：“妈妈抱”，“爸爸班班”，“饼饼没”，“娃娃排排(坐)”等。这种句子的表意...
以下是对单词句和双词句的举例和详细解释。 单词句举例及解释: 单词句阶段,也称为独词句阶段,是儿童语言发展的初期阶段。在这个阶段,儿童通常只能说出一个词,但这个词实际上代表了一个完整的句子或意思。例如: “妈妈”:当儿童说出“妈妈”时,可能意味着他/她想要妈妈,或者看到了...