本书描述了中国东、中、西部不同县域内乏力或奋进的学校、种瓜或得豆的课堂、踏实或游移的教师、在幻想或现实中长大的学生、对孩子教育过度操心或无能为力的家长、在正事和杂事中疲于奔命的校长、紧密交织的政校关系、国家教化权力和市场选择驱动之间的城乡关系……作者用纪录片式的分镜头细致呈现了县域教育的生态...
近日,由雅理图书、世纪文景共同出品,北京大学教育学院林小英副教授专著《县中的孩子:中国县域教育生态》出版。本书以田野调查的方式写就,用纪录片式的分镜头细致呈现了县域教育的生态,深度剖析了中国“以县为主”基础教育管理体制所面临困境的根源及其后果,详解县域教育何以在今天这个时代成为一个问题式的存在,是一部扎...
《县中的孩子》是由北京大学教育学院副教授林小英所著的一部深入探讨中国县域教育现状的非虚构作品。书中通过对东部、中部、西部不同县域学校的实地调研,细致呈现了中国县域教育的生态。 此书涵盖了从学校、课堂、教师、学生、家长、校长到政校关系...
1当教育改革越来越以优势地区的优质学校为蓝本倡导和引领“拔尖创新”式的精英教育时,我们更需要关注处于基层的县域教育状况,因为中国的2000多个县容纳了全国50%以上的学生,它们就是中国教育的底色和普通教育赖以生存的基础。 在市场化资源匮乏的情况下,以P中为核心的县域教育成为观察县政府治理基础教育的试验场。在...
《县中的孩子:中国县域教育生态》是一部深入剖析中国县域教育现状的著作,它以县中的孩子为切入点,全面展现了县域教育的生态系统。 背景与现状 县域教育的重要地位 - 中国县域覆盖了广阔的地域,县中承载着大量农村孩子和县城孩子的教育期望。它是基础教育的重要组成部分,对于提升国民素质、促进社会公平起着关键作用。
县中的孩子 中国县域教育生态 北大教育学院林小英历时3年深入6个省份7个县域25所学校多角度展现教育生态教师书籍正版 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服! 点击进入9.9元专区>> ¥44.00 (5.00折) 降价通知 定价¥88.00 限时抢 ...
代序 县域教育何以成为一个话题? 一、不被期待的 2012年,我到富士康在深圳的观澜和龙华两个厂区调研。这两个厂区工人数量达到十几万,平均年龄是23岁,90%的工人学历只有高中或者中专,大部分来自中西部经济欠发达地区的农村。换句话说,这些工人基本上都是县中的孩子。
《县中的孩子——中国县域教育生态》是林小英撰写的一本关于中国县级教育生态的著作。本书通过对中国县级教育的调研和分析,以及实地走访和访谈,全面展示了中国县级教育的现状、问题和发展趋势。本书通过对法学原理的论述,揭示了中国县域教育生态的根本问题,为改进县级教育提供了有益的思考和建议。首先,本书通过对...
教育不该是适者生存的模 式,经济越落后的地方教育越应该给人以希望。 8月8日(周二)14:00,中国教育三十人论坛与世纪文景联合举办“好的县域教育应该什么样?——县域教育生态研讨会暨《县中的孩子》新书分享会”线上直播,敬请期待。 欢迎扫码进群交流
如何评价《县中的孩子:中国县域教育生态》? 《县中的孩子》第一章中讲的隶属于经济发达省份地级市Y市的P县是哪个县? 云南提出进一步扩大「会泽模式」示范效应,如何看待这种「苦读」模式?将如何影响云南的教育生态? 讨论量 4984 知乎隐私保护指引申请开通机构号联系我们 ...