(1)操作:用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做匀速直线运动。(2)实验图:(3)分析:根据___的知识,可知弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力大小相等。这样,我们读出弹簧测力计所示的___就可以得到木块与长木板之间的滑动摩擦力。【思考1】实验中为什么要水平匀速沿直线拉动木块?【思考2】摩擦力...
【解析】答案:(1)14.64m/s或8.45m/s;(2)光束可能照射到平面镜上,也可能照射到运动的小车上如图所示:地面1)若从D点开始:AD=10m,ND=10√3=ND+vt (速度公式及其应用【运动的快慢】), v=20(√3-1)m/s≈14.64m ;若从A点开始:AN=10m,BN=(10√3)/3=AN-vt v=20(3√3)/3m/s≈8.45m/s (2)...
二、多选题(每题 8 分,共 32 分)。 A. 物体运动的速度大小不变。 B. 物体运动的方向不变。 C. 物体在相等时间内通过的路程相等。 D. 匀速直线运动是最简单的机械运动。 2. 在探究匀速直线运动实验中,需要测量的物理量有( )。 A. 路程 B. 时间 C. 质量 D. 温度。 3. 下列现象中,物体做匀速直线...
匀速直线运动实验题加速度计算公式 匀速直线运动实验题——加速度计算公式相关试题。 一、单选题(每题 5 分,共 30 分)。 1. 在探究小车做匀变速直线运动的实验中,某同学打出了一条纸带。已知打点计时器所用电源的频率为 50Hz,他从比较清晰的点起,每 5 个点取一个计数点,分别标明 0、1、2、3、4……,...
9.如图(a)所示.木块与小车一起做匀速直线运动.某时刻观察到如图l(b)所示的现象.由此可判断小车运动状态可能的变化情况是:向右减速.这个实验说明物体具有惯性性质.
考点:互成角度的两个匀速直线运动的合成. 专题:实验题.相关知识点: 试题来源: 解析 =6m 答:(1)绳子被拉断的瞬间,绳子能够承受的最大拉力46N. (2)绳断后,小球落地点与圆周的最低点间的水平距离x是6m. 点评:本题中绳子刚断的条件是拉力达到最大值.对于平抛运动,关键是掌握分解的方法:水平方向做匀速直线...
解析 如果是研究摩擦力的实验:匀速直线是为了让水平拉力等于摩擦力(物体平衡,受平衡力)要解决此题需要知道相互平衡的两个力的大小相等。因为只有木块做匀速直线运动,涓动摩擦力和拉力才是一对平衡力,它们的大小才会相等。 结果一 题目 实验中应使木块做匀速直线运动,这样做的目的是什么 答案 如果是研究摩擦力的...
(1)实验中,必要的措施是ABA.细线必须与木板平行B.先接通电源再释放小车C.小车的质量远大于砝码的质量D.将木板的一端适当垫高,使小车在不受拉力作用时能在木板上匀速下滑(2)他在实验时将打点计时器接到频率为50HZ的交流电源上,得到一条纸带,打出的部分记数点如图2所示(每相邻两个记数点之间还有四个点没有...
第12 讲 实验:研究匀变速直线运动 体验成功 1.在做“研究匀变速直线运动〞的实验时,对于减小实验误差来说,如下方法正确的答案是 () A.把每打五个点的时间间隔作为一个时间单位来选取计数点 B.使小车运动的加速度尽量小些 C.舍去纸带上密集的点,只利用点迹清晰、点间间隔适当的那一局部进展测量、计算 D.选...